【原】送教下乡（8）：四上道德与法治《网络新世界》第一课时（示范课）

部编版小学《道德与法治》四年级上册第八课

《网络新世界》

第1课时

连云港市和安小学   曹智杰

一、教学目标

1.通过案例分析，采访探究等形式增强网络媒介素养，注重网络道德。

2.体会网络在现代生活中的重要作用，规范自身网络行为，合理利用网络。

二、教学重点及难点

重点：体会网络的便利并且正确看待。

难点：学会合理利用和使用网络，提高网络行为自律能力。

三、教学用具

多媒体设备，课前手机电脑等设备。

四、相关资源

图片资源：网络等相关图片、视频。

五、教学过程

活动一：问卷调查，感受网络

1.出示课前一位同学做网络问卷调查的照片

2.教师：老师是如何得到这张图片的呢？

3.预设：所在班级的班主任通过网络发给上课教师。

4.总结：网络可以让老师和大家提前见面，这节课我们一起来学习一个新的世界——网络新世界。（板书：网络新世界）

5.教师：虽然老师刚刚和大家见面，但是老师已经对大家的网络使用情况有了一定的了解了。我们一起来看一看吧！

出示课前整理好的学生做网络问卷调查的相关统计图表，并且和学生一起分析学生每周使用网络设备的时间、使用了哪些相关软件，最后得出一个结论——我们的生活离不开网络。

活动二：点滴精彩，爱上网络

1.分析教师，谈谈自己。

2.教师讲述自己的经历，重点展示自己在网络条件下的相关事件，最后让学生分析网络给老师的哪些方面带来了改变。

3.学生回答后，教师追问：那你们的生活中有没有和网络密切相关的事情呢？

预设：网络电视、购物、美团外卖、小区门禁卡、一卡通、安全监控……

4.学生回答，教师随机点评。

5.小小讲解员。

观看一段网络给人们生活带来改变的视频，但是这段视频没有相关文字解说，让学生给视频配音，在配音游戏的过程中用心感受网络给人们带来的方方面面的改变。

（板书：衣食住行食学读玩聊）

6.总结：看来网络世界真的很精彩

（板书：很精彩）

活动三：小小讨论会，网络有利弊

1.讨论主题：网络世界里面都是很美好的吗？小组讨论后请代表发言。

（音乐开始讨论开始，音乐结束讨论结束，教师随机指点小组讨论）

2.预设：不美好，电信诈骗、不良信息、暴力恐吓信息、眼睛疾病、荒废学业……

3.教师：大家说的很对，我们来看一个案例，播放电信诈骗的一个相关案例。

让学生说一说，遇到这类情况该怎么做呢？

4.学生讨论，教师点评。

5.播放一个视频作总结，总结我们应该从四个方面正确对待网络：

不说个人信息，不信免费午餐，不见陌生网友，不理不良信息。

6.出示《全国青少年网络文明公约》，一起读一读。借此机会特别提醒大家，上网不讲文明不仅是道德问题，还可能违法犯罪。

7.小结：希望我们班的小小网民明德守法，从自身做起，同时带动身边的人，共同建设美好的网络新世界。

板书设计：

网络新世界

很精彩          有隐患

正确看待双刃剑    明德守法好网民