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儿童健康成长小组 守护童心 快乐启航
第一节小组活动
为了提升凤凰街道辖区社区未成年群体心理健康素质，提高他们的自我认知能力，学会情绪管理，从而有效地应对生活中的心理健康问题困扰。2023年11月12日，由凤凰街道社工站、凤凰街道未保站主办，凤凰街道古城社区协办的“守护童心·快乐启航”儿童健康成长小组在古城社区多功能会议室顺利开展第一节小组活动。
本节小组的目标
建立小组契约，形成小组规范 形成小组，组员相识 澄清小组目标
花开花落初相识 针对第一次参加的小组组员，社工站项目社工将小朋友们面对面围成一个圈，一起玩“花开花落”暖场游戏。社工通过简单有趣的集体游戏，缓解小朋友们第一次见面的尴尬，以社工介入、言传身教的示范带领小组成员们一起融入游戏，现场的活跃气氛、孩子们开心地笑声，逐步地拉近了小组成员之间的沟通和感情。待小组整体气氛融洽时，社工又以“击鼓传花”的形式，当“花”落谁家时，被“花”选中的“幸运宝宝”就要自我进行介绍和描述。在相互了解和相识的过程中，社工以“游戏”为媒介让小朋友们相互认识。在游戏进行过程中，社工通过语言和小奖品鼓励每位组员进行自我介绍，并要求其他组员认真倾听并记下每个成员的关键信息。在介绍结束后，社工随机抽取姓名牌，询问组员是否记得这个组员的关键信息，主动回答问题的小组成员可以获得小奖励。
契约之树立约定 在游戏中相互认识之后，社工开始引导小组成员们澄清自己的需求和期望达到的目标，以便于小组工作的顺利开展。在座的小组员们依次分享介绍自己是通过什么渠道了解到的这次小组活动的、参加小组活动希望收获什么、希望自己身在一个什么样的小组团体中。待讲述完毕之后，社工总结强调了小组的目标和期待。小组工作进行了一半，有些小朋友有些坐不住，开始随意下座位，相互闲聊起课外趣事。社工就趁机引导小组成员们建立小组契约。 社工给每个小组成员分发了一张便利贴，告诉孩子们：我们是一个有组织和纪律的小组，只有每个小朋友遵守纪律小组活动才能开展下去。让小朋友们把自己能够想到的所有规则都写下来，贴在画着一棵大树的白纸上，并把纸粘贴起来，名为“契约之树”。小朋友们共同构建了小组的规则，小组契约形成。
总结分享盼再“见” 在最后的轻松一刻环节，社工带领小组成员玩起了手工制作彩绘泥偶，鼓励小组员们发挥自己的想象力，那一只只画笔将一个个彩色的梦放飞在手中。不知不觉中，第一天的小组工作进入了尾声。社工带领小组成员们回顾了本节小组的内容，社工根据“契约之树”澄清小组的目标，与小组成员们约定第二节小组的时间、地点。凤凰街道社工站“守护童心·快乐启航”儿童健康成长小组第一次小组工作也顺利结束！
通过首节小组活动的开展，社工主动引导组员认识了小组的意义，接下来凤凰街道社工站将继续发挥社会工作的专业优势，联动社区、社区志愿者、社区社会组织以及社会公益慈善资源“五社”力量，深耕基层未保工作，促进儿童身心全面和谐发展。
嘉/和/社/工 |
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