“我们强调人力资本不断增值的目标优先于财务资本增值的目标。”——《华为基本法》第九条 我们将持续的人力资源开发作为实
现人力资源增值目标的重要条件。实行在职培训与脱产培训相结合，自我开发与教育开发相结合的开发形式。” ——《华为基本法》第七十三条
一、华为员工培训体系概况1.1 培训的发展历程1.2 培训的远景使命1.3 培训的理念1.4 培训的定位1.5 培训的分工1.6
培训的职责1.7 培训的运作模式1.1 华为培训体系发展历程1.2 华为培训远景和使命1.3 华为培训的理念1.4 华为培训的定位
1.5 华为培训的分工1.6 华为培训的职责1.7 培训的运作模式二、华为员工培训体系特点2.1 培训系统完善、规模大2.2 培训
方法和手段多样化2.3 培训内容广泛而专业化2.4 培训质量有评估保障性2.1.1分类分层、系统完善的培训系统管理培训专业培训技术
培训营销培训新员工培训生产培训培训体系2.1培训系统2.1.2全球性的培训中心网络2.1培训系统2.1.2全球性的培训中心网络2.
1培训系统2.1.2全球性的培训中心网络2.1培训系统导师制2.2.1灵活多变的培训方式2.2培训方式2.2.2员工培训的IT支持
系统2.2培训方式2.3.1公司各种培训内容2.3培训内容2.3.1培训与职业生涯专业对接2.3培训内容2.3.3通用与专业培训协
同2.3培训内容2.4.1培训组织保障2.4培训保障2.4.2培训师资保障2.4培训保障2.4.3培训配套体系保障2.4培训保障2
.4.4培训效果评估保障2.4培训保障案例案例案例案例案例案例 启示一：员工培训要服务于企业发展战略 启示二：员工培训对应员
工职业生涯发展需要的满足，建立起任职资格管理系统。 华为明确建立任职资格体系的目的是：规范人才的培养和选拔；树立有效培训和
自我学习的标杆，以资格标准牵引员工不断学习、不断改进，保持持续性发展，激励员工不断提高其职位胜任能力。启示三：员工培训要大力支持企
业文化建设； 培训是企业愿景、核心价值观、制度行为文化、物质文化得以融入员工内心并外化为行动的最有效方式；
资源是会枯竭的，唯有文化才会生生不息 ——《华为基本法》第六条启示四：慎重决定分权行政权力。
在涉及到是否赋予高级别专业技术人员独立的业务管理权力时，要慎重。启示五：与人力资源管理体系形成配套； 为了使
工程师队伍的建设更为迅速、更为有效、更为深入，华为采取了许多相关的配套措施。启示六：不要完全照搬具体做法。 在华为的任
职资格管理认证过程中，需要提供大量的书面文档作为事实证据，这是以华为相对完善的工作过程管理和IT系统为支撑的。启示七：以系统运行的
方式保证人才培养的有效性 第一，建立人才资源池（针对人），规划核心岗位，筛选有培养潜力的重点培养对象，集中资源重点突破；
第二，建立全面的人才培养资源库（针对培养方式），即培训课程、学习资源库、专业工具包。制定统一培养计划、专人跟踪实践、定期测评
效果，使人才资源池的培养得到有效落实； 第三，建立主动式分布学习氛围，把人才培养从员工被动接受到员工主动学习、自愿学习 |
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