陈赓是黄埔出身，并且还被称为黄埔的三杰，从这里可以看出他的能力不一般。在从黄埔军校出来后，南昌起义爆发他参加了，然后又参加长征，抗日以及解放战争，并且在这些时期里快速的成长，建国后因为他资历出众战功赫赫，所以就获得了大将。
在陈赓晚年时对黄埔军校的点滴进行了回忆，当时蒋介石，孙中山都没有给他留下深刻记忆。只有严立三让他记忆很深，他当时被人称之为怪人，那么他到底有什么过人之处能够让陈赓对他记忆这么深刻呢？
严立三出生湖北麻城，他的父亲曾在安徽某县做过知事，父亲本就是知事理的人，所以在政界中威信很高。不仅如此，他的父亲还特别的清廉，深受百姓们的爱戴。而严立三在父亲的影响下，自然也就成为清廉的人。
但严立三的父亲在他很小的时候就离开了人世，由于清廉也就没有给严立三留下什么财富，所以严立三小时候的生活过的很是清苦。当时又处于内忧外患的情况下，百姓的生活更是苦不堪言，严立三见识到了底层百姓的生活，在他的内心很想改变这个现状，因此严立三在很小的时候就立下了志愿，为此他努力学习。
在他16岁的时候，严立三就凭借优异的成绩进入安徽的陆军小学学习，不仅如此，他还获得了去陆军第一预备校还有保定军校学习的机会。在军校学习的时候，他知道了很多军事方面的知识，让他真正认识到军人是什么，代表着什么。
1924年在黄埔军校成立没多久，严立三同邓演达一起来到这个学校教书，黄埔军校的前面三期中，严立三都是总队长，而在第四期，他担任的是训练部的部长。严立三在黄埔任职的时候，可以说非常的负责认真，他需要保证教学质量的同时还要关注教练。
严立三会经常去课堂以学生的角度听课，如果他觉得学生对这个知识点不明白，那他就会要求这个教练将知识点再重新讲一遍。在操场上，严立三如果看到队长或者是学员的动作不规范时，他就会马上给予纠正，需要他做示范的话，他也会亲自上阵。
严立三对教学方面抓的比较严，特别是战术课他给予了严格要求，他觉得在战场上最重要的就是战术，如果不懂战术那么这场仗就不好打了。对于指挥官严立三也给予了严格的要求，不仅让他们熟读兵书，还要知道战略战术，不仅如此，严立三自己也会去课堂讲课，在一周过去后，他还会将这一周的知识点都给串联起来，然后编著练习题让学员们来做。目的就是检测学员们一周学习的情况，好在之后做改变。
严立三的课堂永远都挤满了学员，因为他的课生动有趣，很多人都可以听懂，就连其他班的学员也都提出要求让严立三来讲课。而上过严立三课的学员，他们的战术战略的成绩都特别的好。
严立三还很重视队列课，只要有时间严立三就会将学生聚集在操场上，然后对他们进行步兵操练，对于操典的要求严立三也都是烂熟于心，不用翻书他就知道该怎么做。不仅如此，严立三对一些小事特别的较真，就算是一个很小的动作，他都原因花很长的时间去研究，如果某些队长的口号或者是动作不规范，那他就直接对其进行批评，不会给他任何的情面。
对待学生严立三很严厉，特别是纪律与作风问题，他会对学员们做出严格的要求，只要有一点违背就会遭受严厉的批评，甚至还会被关禁闭。虽然严立三对学员们严格，可他也关心学员们的生活，所以大家都将严立三当成自己心中的大哥，就连陈赓也是如此。
