参透学习能力的 “四层、四翼”，解开高考密码的访谈录

      本文是教育大咖的访谈录及学习方法启示的总结，希望大家仔细阅读，定会有不一样的收获。旨在打破高效学习方法的信息壁垒，让每一位普通孩子上一所理想的大学的愿望得以实现的最佳路径。

      一个很现实的例子：很多普通家长对高效的学习方法不了解，一味要求孩子要好好学习，要努力学习。孩子在经过一番努力后，成绩还是没有提升，当他一再听到这句话时，就像紧箍咒一样，表现的十分厌烦，且易产生叛逆和厌学的情绪。此时，孩子最需要的是什么？是高效的学习方法。

     对于学习方法，普通的家长自己没掌握，怎么教给孩子呢？所以普通家庭完全靠孩子的摸索，考大学基本靠摸索的方法是否有效，等同于考碰运气。而老师、高知等家庭掌握高效学习方法的密码，会授其孩子学习之“渔”，所以985/211大学很大比例的学生来自这种家庭。也是当下寒门难出贵子的主要原因。要知道高中三年学习时间是非常宝贵的，若孩子使用了一套错误的学习方法，基本上就与大学绝缘了。

      对于如何高效学习，我们就来打破信息知识的壁垒，让普通家庭的孩子也从中受益。知识的学习有四个过程分为了解、理解、掌握、运用4个层次，也叫学习的4步法。

第一层   素养基础及知识的了解

      学习的第一步就是弄清并掌握课本上的概念、公式、定理，通过课后习题进行巩固练习，一般就行了！这一步是让你知道，这些知识能用来做什么。也就是所谓的你会的。直接套公式定理即可。

      这一步最忌不动脑思考：很多同学上课时老师讲什么他就认为是什么，自己一点脑子都不肯用或进行简单的死记用背，是考不出好成绩的！这些同学看似上课听懂了，实际上一点也没有理解。对于概念定理的限定条件是什么，大概率是不知道的，怎么能有好的成绩呢？

      破解之道：要知道高考数学着重考察的是批判性思维能力。跟着老师的思路走，然后模拟重复，想一想每一步解题思路或步骤的目的是什么？做题最忌贪多，将一个相同解题类型的题目做上个4~5道题，基本就掌握了。如果做起来还不是很顺手，再做上4~5道进行巩固就行。作者一向坚持做最少的题，博最高的成绩，将每个题目榨取最后一滴价值，产生出以一当十的功效！

第二层  核心基础及知识的理解

      学习的第二步就是弄清理解透彻这些知识的本源是什么，即怎么来的。这一步是大多数同学不会的，也就是高考要考的。掌握到什么程度呢？自己能熟练的推导出相关公式和定理（一定要自己推导一遍再对照课本）！这也是学霸与普通同学拉开差距的第一步。这一步中肯定会有很多困惑的地方，那就是前面有知识点没有理解透彻的点，一定要彻底搞清楚，千万不要冒险放过任何一个知识盲点！高考就是你不会的，你会的他不考！这一步做好了，数学高考成绩不会低于110分的。

      真正学进去、投入进去的同学在这一步中，一定会感到困惑和头晕，主要是因为缺乏必须的基础知识，或概念理解不深，没有完全掌握。

      破解之道：首先，无需焦虑，要知道这种状态正是全身心投入学习的结果。只要逐一攻克，成绩必将突飞猛进。可以通过多种途径将这些困惑逐步消除，例借助网络，借助同学间的讨论，借助老师的帮助。当然最有效的方法是自己将之前的错题给同学讲一遍，同学听懂了你就完全掌握了。在讲题的过程中你会发现很多疑点，同学也会提出疑点。这些疑点就是你学习的宝藏。深入挖掘，重点突破。

      以上两步是最为基础也是最为核心的东西，然而很多同学不重视最为基础的东西，属于那种一看就会，一做就错的类型，没有学会爬就想走，是很容易摔跟头的。如果基础不牢，后面的学习必将地动山摇！

第三层  贯通拔高及知识的掌握与运用

      学习的第三步是进行大量综合题的练习，这一步使得88%的同学都卡住了，也就是高考要考的。

      破解之道：千万不要以刷题的数量作为目的！这一步主要是找到最具典型的题目。例如，高考真题涉及你目前所学的知识点的所有题目。专项拔高练习册上涉及这些知识点的模拟题目。进行归纳总结，这些知识点与哪些知识点产生练习，这个知识点的考点通常有哪些类型。考察这些知识点时都使用了哪些方法和技巧；这些知识点在解题中一般都运用哪些数学思想。完成这一步基本上数学成绩就会牢牢占据130分。

第四层  满分的天花板及知识的批判思维

      学习的第四步是对于课本上的定理公式进行逆命题判定！这一步是99%同学不会的，也就是高考要考的。高考越来越注重独立的思维能力和创新能力，而通过考察书本上的定理公式的逆命题，越来越受到命题人的青睐。出的题目让考生一看就产生很熟悉的亲近感觉，但是就是不容易做出来。自己动手将书上的重点定理的逆命题干一遍。高中数学成绩一定是王者的存在！

提升专注力和缓解压力

      长时间学习或过度焦虑、压力过大可能会导致精神疲劳和头晕。此时，请停下来做自己喜欢做的事。例如看一些喜欢的自媒体视频或打一会游戏（不应超过20分钟），是很好的放松方法。注意，千万不要将游戏视为学习的大忌，不要谈虎色变。只有那些没有自主能力，不能自律深度陷入游戏中的孩子才是大忌。对自己喜欢的、与当前学习无关要对其限时，时间一到立即停止。转而投入到学习中，因为这时你学习用的大脑已经得到充分休息了。