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学习本ID的理论必须首先洗心革面 (2011-02-18 21:20:38) 任何说本ID所讲授的理论和缠君理论没有分别的人基本上可以定性为两种：1、故意为之 ；2、水平确实太低，一般第二类按照本ID的估计水平还处于缠君所说的幼儿园程度，因为只有这种水平的人才处于看山还是山的地步，看不出本ID理论的精妙之处，所以依据网络上各大网站网友对本ID的评价就可以进行一个简单的分类：说本ID理论依然没有继承并发展缠中说禅理论的人如果不是嫉妒本ID的话，那基本上水平归类为幼儿园小班到中班之间，但绝对不会超过中班。 本ID在这里简单的说点要点： 一、井论和盘整背驰即a A b的关系 很遗憾，没有必然关系！就如同当初有人说缠君的理论是波浪理论的错误一样，这里说本ID理论不过是个盘整背驰理论的完全错误。 明白这一点需要知道本ID理论的解决对象是什么：是非标准式趋势里的第一、二类买卖点的问题，而在非标准趋势里，可以完全不走c就进入转折阶段，那么对操作者来说就必然会面临一个操作问题，就是没有可以选择走的位置，因为在没有c的情况下，很多事后可以归类出来的第一、二类买卖点在当下你根本不知道是否要操作，即使按照中枢震荡的方式操作了，你在当下也没有理论依据证明或者确信这个位置是第一、二类买卖点，而仅仅当做中枢震荡的观点来处理而不是同级别的转折点来处理，那么，回落一段后就该接回，而如果按照走势类型转折点来处理，最少要走三段才会考虑回接。在股指期货时代，很多标准化的东西未必会出现，也就是对于操作者来说未必可以等到c，而如果一直按照中枢震荡的方法处理，那最后大都操作的位置是在第三类买卖点。而本ID独创的井论就可以解决这个问题，本ID的井论最大的生命力就在于在当下至少可以发现非标准趋势里的第一类和第二类买卖点中的一个。 而实际上盘整背驰也和本ID的井论没有任何必然联系，比如：盘整背驰是两段之间的比较，而这种形式在本ID的理论里不必然出井，因为12345，如果力度3比5大，5的力度比1大，那就不是井，但这却是缠君理论里的盘整背驰。连这种边界条件都不同，怎么可能说是两种一样的理论？要知道在物质世界里，微小的误差就可以导致呈现出来的结构不同，何况这么多不一致的地方。 二、本ID井论和缠君拉起不创新高卖出的不同 本ID这里举个例子：比如向上的走势里123是中枢，之后4新高，但是4没有出井，之后6没有4高也没有出井，按照缠君的做法就是卖出，而本ID的井论就不需要卖出。纯理论上后面完全可以从6开始的回跌构成123中枢的三买，然后继续上去出新高，做新的中枢。 三、本ID理论创造性的体现 在趋势中可以进行这样一种完全分类，分类结果两种：标准式趋势和非标准式趋势 那么：缠君的理论里最大的且唯一的一个必然就是在某级别标准趋势里a A b B c里一旦 c的力度小于b，那么必然回跌至B！ 本ID井论里的一个必然就是在非标准趋势里，构成的第一、二类买卖点中必然至少有一个是通过井构造出来的。 这也就是说，本ID的理论创造性的发展了缠中说禅理论，在任何趋势的走势类型里，操作中都必然可以走在第一、二类买卖点，而这在本ID提出独创井论之前是无法解决的。虽然事后都可以根据走势讲非标准形式的趋势归类出第一、二类买卖点，但在当下没有任何理论可以保证是一、二类买卖点，而大多说学理论之人对待非标准式趋势大都在最后一个中枢的第三类买卖点处才可以反应。 明白了以上一、二、三条才算真正对本ID的理论入门，可以打个比方，如果缠君当年的108课算是理论的基础的话，那本ID的理论就是理论向更高层次的延伸，108课基本上处于理论的小学阶段，也就是说精通108课的人最多算是小学毕业，但必须强调的是靠着一个标准式背驰和中枢震荡当然也可以战胜90%以上的人，而本ID的理论无疑算是中学、大学课程了，像本ID的井论就是一个高级课程，当然本ID理论中要且必然会用到缠中说禅108理论中的一些东西，比如分段之类的，但这太正常不过了，难道你上中学了就不用小学学的加减乘除了吗？ 本ID可以说的就是本ID的理论对缠君理论最大的发展是建立在完全分类的基础上的，比如上面说的趋势走势类型可以分为标准的和非标准的，在非标准里108的课程就没有解决如何走在第一、二类买卖点的问题，所有在此处说拉起不创新高就是二买卖点的去好好读下本ID这篇文章的第二部分。而本ID的理论就解决了这个问题。当然还有其他方面。所以可以明确的说本ID的理论就是缠中说禅理论的继承和发展！而这个理论无疑是比108要深很多的，所以来本ID这里的人不需要太多，本ID的课程，会慢慢写，但可以肯定的是绝对不会是所有人都能明白本ID的课程，因为每个人的悟性不同，愿意付出的时间也不同，人人都钢铁了这更加不现实。本ID的理论无论你信与不信，都不会增加一份，减少一毫，即使作为理论的发现者，本ID自己也不能违背自己的理论！这就是理论的力量。 学习本ID的理论必须洗心革面，否则，就不要来学了。注意本ID只是各位学中学，大学课程的陪练，学成与否不在本ID而在诸位，当然前提是你得小学毕业，小学毕业的标准就是108课是否精通。 本ID以后会花更大的精力和时间去写理论而不是回答网友的小学问题，毕竟回答也弄了几个月了，不明白的就好好回去重新弄，而本ID这次只准备在网上玩2年，而课程目前才写了10课，本ID开始计划要写至少100课的，但目前看来进度很慢，需要加快进度。本ID这里没有藏私的习惯，但可能自缠君不写博后，所有学理论的人都习惯藏私，认为那点东西是宝贝，这种人永远成不了大师，因为他们不明白，资本市场最终比的是人本身，任何技术不过只是工具，是人在用工具，而不是工具决定人能如何如何，可以确定说这些学了一点皮毛就搞藏私的人和刚学理论的人没有任何差异，至少在级别上都属于小学这个区间，六年级也好，三年级也罢，不过是个中枢震荡而已，离中枢移动还差的远呢！ 本ID这里也给个标准：精通 108 的算小学毕业，满足此条的可以学习井论这个初中课程，否则只会越学越糊涂，可以明确的说的是，不可能所有人都学会本ID的理论，就如同不可能所有人都学会缠君的108课一样。但无论你信与不信，本ID的理论都不会加一分、减一毫，任何人包括本ID自己在市场里都 不能违背本ID的理论。 2011-02-21 问：井的1和5在看macd的时候是不是只要黄白线和红（绿）柱，二者之一满足背离关系就算成井了。（当然在满足5高于或低于3或1且3不是力度最大的前提下）；之所以问这个是因为下跌12345的时候，看到绿柱5比1明显面积小了，但是黄白线5比1力度更大，这种不太放心去买入。 答：对，一般来说，黄白线和柱子面积和相比，黄白线更重要！黄白线里面黄线又比白线相对重要。 2011-02-21 15:25:07 问：实际操作中，用次级别井来判断第三类买卖点的成立是不是也很实用实用？ 答：可以这么判断！但注意次级别是趋势还是盘整，趋势就有必然保证，盘整没有，但一般来说90%的问题可以解决。 2011-02-21 15:28:42 问：之前47已经是针对前面5段里面的＃了，今早出了48也针对前面5段是＃，那么我想问的是~＃一直在延伸怎么处理，疑惑 ing~ 答：小井 小井是非常常见的组合，在构造底部和顶部的时候经常见到，这有什么好奇怪的， 注意本ID说的都是一分钟上的事情，井也是有级别的。 |
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