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一起做一个“抠门”的教师吧! 年轻老师zui常犯的一个错误就是给学生买东西作为奖励!亲身经历，这些物质奖励不会改变学生对你这门课的态度，该犯的错误不会因为那些小奖励而改变。成熟的教师要学会科学的奖惩方式，既有效还不花自己的 不能给的奖励 1、不要奖励零食! 发零食刚开始孩子们会很开心，可是孩子们会逐渐把这当成理所当然，之后会慢慢发展成找你要零食。有的高中生甚至会自己到你的办公桌上拿。而且零食容易吃出问题，食品类的东西不要作奖励老师要学会保护自己。 2、各类小礼品不要奖 多数小礼品对学生来说也是食之无味弃之可惜，更不要说有些小礼品还有一定的危险因素，例如胸针就有尖锐的针头。对学生造成伤害的话我们要承担责任的。 3、贵的东西不要奖 一是负担不起，二是容易把学生的注意力带偏，变成为了奖励而学习 4 、玩具类不要奖 学生在校学习非常枯燥，即使非常简单的玩具对他们来说是久旱逢甘霖，这类奖励很容易分散学生学习的精力。 从科学奖惩的角度来说，当一个“抠门”的老师少给学生物质奖励，反而对学生的督促效果更好。老师自己也能减轻负担，更有幸福感。 有效的奖励 1免作业一次 2一周免罚权(小错误) 3 在家长群发信息表扬一次 4写上班级表扬墙 5发奖状(自己打印的各种趣味奖状) 6课件放喜欢的音乐一天 7任选5名同学夸奖自己一次 8 和老师一起批改试卷一次 9老师给学生传纸条夸奖一次 10老师上课的提问由他选择同学一天 11与老师或者任一同学合影，并洗出照片 12免家长教育一次(老师帮忙说情) 13黑白上留自己的“名人语录”一周 14全班玩儿游戏一次 15为班级取得放电影资格一次 16各种奖励券 奖励的核心是非物质奖励。随着社会的发展，大家经济条件变好，便宜的奖励学生瞧不上，贵重的物品老师负担不起。对学生来说，精神上的非物质奖励选比给他买一些小礼品小零食更能打动内心! |
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