 王金汉老师在学写毛主席的书法《沁园春·雪》  王金汉老师在西安接受央视记者采访 2023年12月26日是毛泽东诞辰130周年，酷爱毛笔书法的梅州退休老人王金汉老师决定结合自己的爱好，以实际行动来表达自己对毛主席的无限崇敬、仰慕和怀念之情。从今年11月初开始，他便潜心学写毛主席的书法作品，准备以此作为毛主席诞辰130周年的纪念和对伟人的缅怀。苦练一个月后，他写了10幅毛主席的诗词书法作品，大家来看看他的字写得怎么样？像不像毛主席的字？有没有一些毛主席的书法风格？ 下面这些书法作品是王金汉老师在六尺对开的宣纸上书写的。 下图是王金汉老师学写的毛主席的《七律·长征》
附：毛主席的《七律·长征》原作
王老师学写的《水调歌头·重上井冈山》
王老师学写的《沁园春·雪》
附：毛主席的《沁园春·雪》
王老师学写的《清平乐·六盘山》
附：毛主席的《清平乐·六盘山》
王老师学写的《沁园春·长沙》
王老师学写的《忆秦娥·娄山关》
附：毛主席的《忆秦娥·娄山关》
王老师学写的《菩萨蛮·大柏地》
附：毛主席的《菩萨蛮·大柏地》
王老师学写的《卜算子·咏梅》
附：毛主席的原作《卜算子·咏梅》
王老师学写的《浪淘沙·北戴河》
附：毛主席的原作《浪淘沙·北戴河》
王老师学写的《七律·和周世钊同志》
一代伟人、伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家毛泽东的丰功伟绩广为人知，他的诗词以恢宏的气势、多变的风格、振奋人心的词句让很多诗词爱好者为之所折服，他的草书书法更是时大时小、变幻莫测，运笔挥洒自如，把自己的思想感情和个人气质融入到字里行间，把其个人的独特魅力发挥得淋漓尽致，因而为很多书法爱好者所喜爱和模仿，其中“为人民服务”“向雷峰同志学习”模仿者甚多。 一九六二年一月所作的《卜算子·咏梅》是毛主席的一幅很有价值的代表作。那时候，中国刚刚经历了连续三年的自然灾害，加上苏联的逼债，新中国正处于建国以来最困难的时期，作为国家领导人所面临的压力之大可想而知。《卜算子·咏梅》这首词，毛主席借物抒情咏志，用梅花不畏严寒，在“悬崖和百丈冰”的艰苦的环境中傲然开放，预示山花烂漫的春天即将到来。从词中不难看出，经历了革命战争年代跌宕起伏的人生波折的毛泽东在最困难的时候对未来仍然满怀信心，坚信美好的春天一定会到来。
毛主席的这幅书法作品中，第二个“俏”字最醒目，突出了梅花与众不同的风格，后面的字越写越大，几乎一气呵成，表现了他在低潮时期对未来满怀信心的坚定信念。这种融入了个人气质的书法风格一般人很难体会，要模仿就更加困难了。 为了更好更快地学写毛主席的书法作品，王金汉老师先从网上查阅了许多评价毛主席书法特点的资料，又从新华书店买来《毛泽东诗词全编鉴赏》一书，一字一句地认真研读毛主席的诗词，了解诗词的写作背景，领会诗词的含义。接着再研究毛主席书写的每一个字的结构，每一笔的运行特点，做到了然于胸，然后才开始下笔练习。
写完一幅诗词后，王老师便放下毛笔，仔细对照毛主席的书法作品，看看自己写的字与毛主席的字有哪些不同？发现作品中的不足以后，再思考如何改进，下次再写时便有意识地改进。每写完一幅作品，王老师都要认真对照，找出作品的不足并加以改进，如此反复，不厌其烦地学习。
王金汉老师正在学写毛泽东的词《沁园春·雪》（纸张：六尺对开） 经过近一个月的不懈努力，王老师觉得自己临摹的书法作品比去年开始学写毛主席的草书书法时有了较大的进步，对自己近期的作品比较满意。
王老师的书法能取得较大的进步，除了他日以继夜的努力学习和临帖外，还跟他长期坚持不懈地学习，打下了坚实的书法基本功密不可分。他练习书法的草稿，当废纸卖了一批又一批。如今，金翰书斋的二楼还堆放了几堆他练习的作品和废纸（见下图）。
今天，他让我把他临摹的作品发到网上去“抛砖引玉”，以求在书法方面“取人之长补己之短”，争取更大的进步，真诚欢迎大家多提宝贵意见。 王老师与他学写的毛主席诗词《菩萨蛮·大柏地》书法作品合影（纸张：丈二宣纸）
这幅丈二的大尺寸书法作品充分体现了他宽广的胸怀，与他参军期间在大西北的生活经历有密切的联系。 下面照片说明：王老师仿写赵孟頫的行书书法，写的“龙”字十分大气，让人看了有赏心悦目的感觉，他还特意送了一幅给我。
下面3张照片说明：王金汉老师（右）和中国书法家协会会员，现任最高法院咨询委员，原广西壮族自治区高级法院罗殿龙院长互相交流，得到罗殿龙老师（左）的悉心指导。
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