【原】铁树开花

睡不够睡不醒，严重干扰生活。

营养科，检查维生素D，血液科、骨科也都可以查。

如果是这个病症，那就去补充好了。

昨天晚上听闻孩子说历史本应该考好的，选择题先做对了后改错了。化学也是，方程式都忘记了。叫我怎么说才好，这几天我都盯着背诵了。

忍住，静心，只当我在修炼，他考不考得好是他的问题，我尽了我的心和力就够了。我能帮他进考场？我能帮他记忆？我能帮他脑海里综合知识？显然不能。

我的作用只是监督。昨晚盯着他背单词，因为还有一场英语待考。他不情愿，说现在背单词能提高几分？确实不能，但你还有中考啊，那时起作用不就好了。你只当这是一个机会，让你投入背单词，明天的考试就当练习，平常心对待。不要在乎一时一池的得失，我们的目标是中考，需要持续不断地努力。就像黑夜里洗衣服，盲人一般，只有到了天亮你才知道洗干净了没。所以你要不停的洗到考试那一天。也许听进去了，他晚上把词组搞了一半，眼睛睁不开要睡，坚持让他完成。

其实我也不知有没有效果，英语考前确实不知道复习什么，退一万步来说，背单词，把自己养在英语的氛围里也好。天道酬勤，不知哪一天神经搭上桥，铁树也许会开花。

人家说，练习是最好的老师。化学还得是练，做题。那时我们做6本练习册，为的是不让学的忘记。

他现在历史和道法都学完了，开始准备复习和做题。因为我那个年代中考不考历史，而且我又是学理科，对历史考试完全摸不着头脑。这两天翻阅他的历史资料，想帮他理清思路。发现老师给的思维导图太复杂，什么信息都在上面，一堆文字，比课本还多，让人不知从哪里下手。也不能完全怪孩子，多不一定是好，容易产生焦虑。所以，建立思维导图还得是他自己来，尽量简洁，让他迅速抓住框架和核心。然后在框架里去填充事件的背景、内容、影响、性质。记住了，再去做题。不会答大题，那就背答案。背诵能让人脑子净化。

晚上只要一盯着他学，我就非常累，除了要应付他不良情绪，偷懒、浮浅所耗心力外，那些知识不由自主地往我脑海里钻，睡得极不踏实。今天早上无法起床，他吃完早餐走了，我还躺在床上，晕，睡不醒，不想上班。别看我一天到晚生病，心中总有一把火，不忍熄灭。