12月4日,湖北大学发文分享了该校2020级数学与应用数学专业吴忺蓥的经历。
赤子之心,满腔热忱
2020级数学与应用数学专业的吴忺蓥
天生右手残疾,但从不向命运低头
高考以总成绩602分、数学136分
成为湖大2020年在湖北录取的理科第一名
大学期间成绩优异,临近毕业的她
放弃A类(普通类)保研的机会
选择支教保研,先行前往西部支教
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大学期间综合成绩排名专业前五
多门课程取得满绩
校“十佳青年志愿者标兵” “十佳大学生”
多次获得校级、国家级奖学金
考取普通话证书和教师资格证
知命不惧,理科高考成绩湖大第一
吴忺蓥右手只有两根手指
在生活中有着种种不便
在母亲悉心照料下学会用左手吃饭写字
她因手指问题患上肩周炎、提不起重物
妈妈便辞职当全职妈妈照料她
刚接触写字时,她比别人要慢很多
为弥补劣势,她练完了20余本字帖
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在中考和高考期间
吴忺蓥拒绝了老师为她申请特殊考室
坚持要靠实力上考场
放弃特殊待遇后
她仍取得了高考602分的好成绩
成为湖大在湖北录取的理科第一名
感念师恩,坚定师范道路
她选择将温暖继续传递给他人
来源于她本人的经历
这也让她坚定自己的师范道路
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这位高考数学136分的女孩坦言
她在数学方面并没有很多天赋
被老师点名上台解题常常不知如何下笔
但从小要强的吴忺蓥并不甘于平庸
业余时间她都用在学习上
6年级时还获得了全区全能竞赛一等奖
从小学到高中
老师们在一次次地鼓励她
“你不该是这个水平”
“你讲得挺不错”
“下次再自信一点”
初中时,班主任还让她担任了数学课代表
经常被老师点名上台给大家讲题
吴忺蓥渐渐找对学习方法
数学有了极大提升
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“进入大学,学校老师们的关心帮助
让我完成从受助到自助
再到助人的转变过程
长期受到照顾的我
也想以教师的身份把这份温暖延续下去”
锤炼技能,奔赴西部支教
大学期间吴忺蓥除了日常学习
还抽出时间练习粉笔板书
每天坚持30分钟的打卡练习
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吴忺蓥在大二时跟随
数学与统计学学院小书童支教团
前往咸宁市通山县的隐水村小学
进行了一个月的支教
一起运动打卡、趣味阅读
交流谈心、共同制作班级公约……
吴忺蓥将老师从前给予她的温暖
传递到了孩子们身上
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“老师特别温柔”
“我喜欢小吴老师”
“舍不得老师”
学生日记里面这样的字眼
让吴忺蓥感动无比
更加坚定了成为一名光荣教师的初心
“学高为师,身正为范
在教书和育人上得到学生的双重肯定
是老师的魅力所在。”
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吴忺蓥不仅在实际行动上磨砺
成为教师的能力
她也在志愿服务中
传递着心中的温暖
加入暖阳志愿服务队
前往敬老院和残障人士阳光家园
开展生活帮扶、启蒙教育等活动
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吴忺蓥放弃了原本能直接深造的A类保研通道
选择了可以去支教的C类保研
她将以支教老师的身份前往西部
点燃西部地区学生的梦想
心怀桃李,满目春光
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