传统理论中人类认识世界的逻辑和困境李泽健传统的认识逻辑在传统的理论中，人类认识世界的过程大概是这样的：预设存在、判断对错、追求真理、检验真理
。这个过程也可以看作是传统理论中人类认识世界的一个主要范式。人类认识世界的过程为什么会是这样的呢？可以这样说，这个过程是因为人类没
有搞清语言与存在的关系所产生的必然结果。由于没有搞清语言与存在之间的关系，人们在语言之前预设了存在，而预设存在就决定了人们的认识过
程必然就是这样的。其中的逻辑是这样的：在传统的理论中，人们一般都是在人类的感知、意识或者语言之前预设存在的，也就是说，人们认为某些
事物是客观存在的。因为人类的感知、意识和语言形式与存在的形式并不同一，不同的人可能会有不同的认识和表达，这就导致了人们必须要判断认
识的对与错，必然导致人们认为人的认识是有对与错之分的。判断对与错必须要有判断对与错的标准，这就导致了人们对真理的追求，人们以为真理
就是符合存在的认识，就是正确的认识。那人们又如何能够判断一种认识符合不符合存在、是不是真理呢？这就迫使人们不得不再发展出一种检验真
理的方法，对真理进行检验。逻辑陷阱导致人类对世界的认识盲目而低效传统的认识逻辑是包含着矛盾的，它给整个人类都挖了一个巨大的认识陷阱
。几千年来，人类一直都生活在这样的一个逻辑陷阱之中，这也就直接导致了几千年来人类对世界的认识一直都是盲目的和低效的。预设存在必然导
致人类的认识过程是盲目的人类的认识目标决定着人类的认识方向，决定着人们研究问题的方向。预设存在给人们树立了一个虚幻的目标，它就像天
空里的彩虹，就像是水中月亮，可望而不可及。它必然把人类的认识方向引向一个未知的、黑暗的领域。预设的存在是包含着矛盾的，这个矛盾决定
了人们必然找不到这种存在。预设的存在是不依赖于人的认识或语言的，是与人类的认识或语言没有关系的。而人类所知的所有的存在都是人们认识
到的、用语言表达出来的存在，都是与人类的认识和语言有关系的。在人类已知的领域和范围之内，人们是根本不可能找到那种预设的客观存在的。
人们只能在未知的领域内去寻找客观存在，这就必然把人类的认识方向引向了未知领域，引向了黑暗。把人类对事物的认知过程变成了盲人摸象。预
设存在必然导致人类的认知过程是低效的由于预设的存在是确定的、唯一的，而人们对存在的认识却是多种多样的，这就必然导致了人们对事物的每
一种认识都充满了争议。在对事物的整个认识过程中，人们总是争来争去，无法达成共识。在已知的领域内，人们找不到那种客观的存在，没有哪一
种认识能够称得上是客观的。在未知的领域人们也发现不了那种客观的存在，因为，在未知领域的每一种发现，在人们发现它们的同时也就都变成已
知的认识了，没有哪一种发现最后能被证明是客观的，没有争议的。理论困境纵观人类几千年的认识史，人们一直就是在黑暗中盲目摸索和艰难前行
的。人类的整个认识过程是盲目的、充满矛盾和争议的。人类对几乎每一个事物的认识也都是盲目的、充满矛盾和争议的。人们总以为有某种客观存
在，但是又找不到这样的客观存在，人们总以为存在着真理，但是却也总是找不到这样的真理，人们最终找到的只是一堆充满了各种各样矛盾和争议
的对存在的不同的认识。在经历过无数次的碰壁之后，人们终于悟出了这样的一个道理：人类的认识是一个不断循环、反复的过程，是一个不断证实
证伪的过程，是一个不断逼近真理的过程……但是，与其它的所有的认识一样，这个道理也是充满了各种争议的…… |
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