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一、仰视还是俯视?
二、由文入史
三、“偏爱”马一浮
四、“站肩”与“立敬”
来自: shineboy1 > 《涵秀 中华读书报 读安意如的聊将锦瑟》
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刘梦溪:返归“六经” 承继万古不磨的精神价值
主要著作有:《传统的误读》(1996)、《学术思想与人物》(2004)、《红楼梦与百年中国》(2005)、《中国现代学术要略》(2008)、《...
马一浮为国学定义:唯“六艺”足以当之
马一浮为国学定义:唯“六艺”足以当之。在马先生看来,六经乃“吾国二千余年来普遍承认一切学术之原皆出于此,其余都是六艺之支流。故六...
刘梦溪:马一浮准确定义国学
[摘要]马一浮将国学定义为“六艺之学”,即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》的“六经之学”。1923年,北大国学门创办...
马一浮谈“六艺”与国学
马一浮谈“六艺”与国学。所讲的主要内容是“六艺论”,即马一浮提出的“国学即六艺之学”的言论。马一浮认为,“六艺”可以统摄中国文化,是中国学术的源头,我们的一切学术都出自“六艺”,其余的都...
签名钤印丨到底什么是国学
’道即六艺之道,人即六艺之人 。马一浮先生是迄今最重视“六艺之学”的现代学者,当然也是将中华文化的最高典范“六艺”揩定为国学的现...
关于“国学”概念的三种说法
关于“国学”概念的三种说法。他说:“自从章太炎著了一本《国故论衡》之后,这''''''''国故’的名词,于是成立。”(《研究国故的方法》)又说:“'''...
品读经典学人斋名拾趣
品读经典学人斋名拾趣。原来他的“十全”指的是十部全集,包括《鲁迅全集》、《孙中山全集》、《蔡元培全集》、《苏曼殊全集》、《徐志...
探究儒学精微 传承国学价值——刘梦溪《学术与传统》读后
探究儒学精微 传承国学价值——刘梦溪《学术与传统》读后探究儒学精微 传承国学价值——刘梦溪《学术与传统》读后 作者:邓小军 《光明...
温柔敦厚真名士 爬罗剔抉著文章——读《诗言志辨 经典常谈》
温柔敦厚真名士 爬罗剔抉著文章——读《诗言志辨 经典常谈》所有这些,通过《诗言志辨 经典常谈》即可见一斑。“诗言志辨”从“献诗陈志、赋诗言志、教诗明志和作诗言志”四个方面对诗歌这种“文学的轻...
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