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前情提要：
初中的第一次家长会（1）--我被老师邀请去发言 我刚到教室，在签到表上签到以后，班主任（道法老师）就问我是不是要先拷一下我的发言PPT。我心里一惊，却不动声色地说，PPT我早就发给英语老师了（因为是英语老师发来邀约的嘛）。
估计英语老师太忙了，家长会又一再延迟，就没把PPT发给班主任。不过，班主任看上去就很老练，我不担心，因为我手机里就保存有这个PPT。
我迅速把文档转发给班主任，然后她手速极快地把文件转发到班级大屏幕电脑上了。
其实我内心暗想，要是没有PPT ，我是不是不用上台了呢，嘿嘿。但是，每个老师都不止教一个班，所以他们都是在教室门口巡回走动，看到哪个班讲台空着，就见缝插针上台发言。点评一下期中考试成绩，讲一讲各科学习方法，表扬一下表现好的孩子。家长们都正襟危坐，我的视线范围内，没看到有家长玩手机或者交头接耳聊天的。要知道，孩子小学的时候我去开家长会，曾经看到过有家长从头到尾玩手机。问题是，有些人手机也不调静音，微信提示音不绝于耳。我还听说有些班级开家长会的时候，家长的微信里经常传出“支付宝到账XX元”的语音消息，太好笑了。我很想吃桌子上的东西，这些本来是班主任交待家委采购给家长吃的。老师担心家长会开太久了，家长万一饿了，就可以先吃这些垫垫肚子。可是，我怕我吃着东西的时候，老师突然让我上台发言。那就真的太糗了。我开始强撑着，开启低电量模式，眼睛不再睁很大，而是微微眯了起来。
我也不再正襟危坐，这个太耗能了。我靠在桌子上，一动不动。我用这个低电量模式撑了好一阵，一直等待老师呼唤我上台。老师的PPT里有表扬我家娃名字的页面，我都举起手机拍照，想给孩子看看各科老师对她的表扬。被饥饿袭击以后，我就默默看着屏幕，不拍照了，因为举手机拍照太耗能了。就在我各种神游中，终于听到老师说，接下来有请我们的家长代表XXX妈妈上台发言！这次因为时间有限，我们只邀请了英语单科状元XXX的妈妈上台分享。下次争取邀请更多的学霸家长来做分享。
我本来有点怂的，听老师这么一介绍，我又有自信了，哈哈。我不敢自称家长代表，哈哈，因为我知道我代表不了其他家长。我只能代表我自己。一开场，我就说，班上这么多优秀的孩子，我站在讲台上有点心虚，因为，我的孩子并不是最优秀的（当然，我内心知道她还是很不错的）。我是预备着，即使我不能上台，这个PPT也能传达我的大部分想法了。我个人不喜欢对着PPT背稿子，这样的发言在我看来没啥灵魂，不符合我的性格。（个人观点哈，可能有人觉得背好固定的稿子上台更轻松。）我真的不喜欢念稿子的，我只想对着PPT和家长们“侃侃而谈”。刚开始发言的时候，我紧张得不行，心也狂跳，喉咙也发紧。不过，我想起了我教过孩子上台讲话的最佳策略：拿听众当大白菜/土豆就好了。哈哈哈，一想到我在对着一堆大白菜/土豆发言，我就想笑。上台之前，我想的是，如果我讲这些内容，家长们会怎么看我；老师又会有什么想法。
后来，我想通了，既然老师让我作为家长来分享，我就不应该讲假大空的东西，那些大而化之的东西，讲起来没啥意思。我只讲一些个人体会就好了--换句话说，我要说人话。我调侃了自己作为初中生家长，面对孩子一些行为无能为力的时刻。我的发言主旨是：现在的孩子真的压力很大，我们要尽量体谅孩子。但是，孩子在学校学习，成绩是一个很重要的学习量化结果。因为是英语老师邀请我去发言的，所以我得点题，说一下孩子学英语用过的app和一些学英语小诀窍。PPT里有我给孩子买过的英文版地球仪抱枕，有巧克力口味的英文表达，还有我经常给孩子分享的英文段子视频截图。我想通过这些细节传达我的观点：英语学习重在平时一点一滴的积累。哪怕已经不错了，但是我还觉得不够完美：如果当时这样说，那样做就好了。但是，以她的这个学习态度能考到不错的分数，真的很好了。（哈哈，老师看到这个话估计会很无语。）我的发言，完全丝毫不掺假的，是发自内心的个人体验。其实我本来只做文字分享的，但是老师说，上台分享效果更好。是考试，就有偶然性，孩子偶尔发挥不好，不要太苛责。家长会结束后，有家长让我在家长群分享了PPT，他们在群里热情地说我的发言很好，这个对我来说是很珍贵的反馈。
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