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现在我要给你讲四个小故事：
第二个小故事：小明爸爸在开车，小明妈妈说要向左转，小明爸爸说要向右转，他们又吵了起来，最后小明爸爸吼：“到底是你开车还是我开车！”
这一次我们看到的情境跟刚刚大不相同。同样的山路，同样的日本军官和日本兵，可在他们眼里，这已经从一条安全的坦途变成了死亡的陷阱了。只见走在最前面的是带着扫雷器的工兵，他们满脸凄苦一副小心谨慎的样子，缓缓地把扫雷器的铁圈从左边移到右边，确认没有问题后再心惊胆战地往前挪动一小步。而日本军官也从一开始的趾高气昂变成现在的满心烦躁，只见他眉头紧皱，嘴边喃喃不知骂着什么日本土话。设身处地地想一想，大概就是“什么人干的！等我抓到他……”“到底还有没有地雷？”之类的吧。可天不从人愿，虽然用了扫雷器，却还是有工兵接二连三地被炸飞——“这到底是什么雷！为什么人没动只是移动了扫雷器也会炸响？！”
首先，我们先来学一个最简单的悬念制造法——那就是“就不告诉你，就不告诉你，就不~告~诉~你！”（请用《小龙人》的主题曲调子来唱）
悬念能让你的读者跟着你的故事走。但如果悬念太多太分散，却会让读者无所适从。
我一下子想起了什么……难道是： 版权信息 作者：迷踪 来源：豆瓣 相关阅读： 从经典名著中看5种简单易行的剧本悬念设置方法设置悬念方法多种多样，不一而足。写作中应该结合文章内容的需要，合理运用；必须符合生活的真实，绝不是闭门造“文”，瞎编乱诌。它应该既出人意料，又合情合理。  设置悬念，实际上就是平时所说的“故弄玄虚”，特指把故事的内容（人物的活动、事件的经过）写得曲折起伏，能引发读者的好奇和关注，满怀浓厚兴趣随着你的“笔踪”去寻“玄”探“虚”。设置悬念是使文章波澜起伏、扣人心弦、引人入胜的最有效的方法之一。那么，怎样设置悬念呢？设置悬念的方法多种多样，这里只简单地介绍五种：倒叙法、疑问法、误会法、巧合法、省略法。 一、倒叙法 利用倒叙法设置悬念，就是把故事的结局先写出来，给读者以强烈鲜明的印象，让人们带着悬念去阅读下文。  例如鲁迅的小说《祝福》，先写故事的结局——祥林嫂在一片祝福声中寂然死去，无人关心，无人过问。这就造成了悬念：祥林嫂的命运为什么如此悲惨？她是怎样一个人？她是怎样被一步步逼上绝路的？这些悬念，吸引着读者迫不及待地去了解事情的原委。于是下文叙述了她大半生的生活片断，深刻地揭露了封建礼教吃人的罪恶本质。 二、疑问法 在叙述故事的过程中，故意地设置一些疑问，以引起读者的深思，是形成悬念的好方法。  例如《水浒传·林教头风雪山神庙》：林冲听说仇人陆谦来到沧州，并与管营密谋，心知是要加害自己。但接着，管营却派他去看管大军草料场。于是林冲心想：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”这一怀疑不无道理；这一疑问形成了悬念：敌人葫芦里到底装的是什么药？他们究竟设下了什么圈套要林冲钻？布下了什么陷阱让林冲跳？看罢后文，我们才恍然大悟，原来敌人派林冲看管草料场，是想火烧草料场，烧死林冲；即使侥幸逃出，也难逃死罪。其用心之险恶、歹毒，令人发指！ 这一悬念的设置，推动了故事情节的发展，深化了小说的主题，避免了行文的平淡。 三、误会法 就是利用作品人物之间的猜疑或误解来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。 例如《驿路梨花》，就是反复运用误会法来构思行文：第一次“我们“认为”瑶族老人是小茅屋的“主人”，是误会；第二次“我们”和瑶族老人认为哈尼小姑娘是“主人”梨花，又是误会。梨花已嫁到山那边去了。由于巧置误会，悬念层叠，使文章回环曲折，波澜起伏，引人入胜。  再如《三国演义》写刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，不厌其烦地运用了误会法。在没有见到孔明之前，却先后将孔明的朋友崔州平、孟光威、石广元以及弟弟诸葛均、岳父黄承彦等误当作诸葛亮。这一次次的误会便构成了一个个悬念：这诸葛亮究竟是个什么人？故事波澜起伏，曲折跌宕，读来趣味横生。 四、巧合法 俗话说“无巧不成书”。生活中有许多巧合，正是这些巧合的事情，使生活充满了情趣。写记叙性的文章，就是要利用生活中的这些巧合，去构思故事，兴起波澜，取得引人入胜的艺术效果。 巴尔扎克在《人间喜剧》前言中说：“偶然是世界上最伟大的小说家，要想文思不竭，只要研究偶然就行了。”的确，在编述故事的时候，巧合是一种黏合剂，它能把本来各不相关的人物联系起来，把互不相连的事件贯穿起来，从而使故事呈现为完整统一的艺术整体。巧合是一种过滤器，它能把时代生活中的杂质加以过滤，从而集中地反映生活中的矛盾冲突，快速地展开动人心弦的故事。巧合还是一种催化剂，它能在一连串的奇遇、误会等意外事件中，促使人物性格、情节产生突发性的转变，从而推动故事情节的发展，深化作品的主题。 巧合的方式五花八门，而主要的有两种：不约而同的巧合与不期而遇的巧合。  例如欧·亨利的名作《麦琪的礼物》，写一对贫苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳来装饰。于是圣诞节之前，丈夫卖掉金表给妻子买了精美的发梳，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑，各自干出了动人心魄的“壮举”，使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾，凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚，读来催人泪下。像这种不同的人物，做出相同（或相似）的事情的巧合就属于“不约而同”的巧合。 有篇中学生习作《没想到竟是这样》写了这样的情节：内向、文静的女生梅子，以“木梅”为名，在网络聊天室里“结识”了一个叫“木瓜”的boy。由于上课时想着“木瓜”，梅子走神了，并被年轻的班主任狠狠批评了一通。当天放学后，梅子与“木瓜”相约各拿一张卡通画在公园见面。两人一相见，“木瓜”一脸窘相，而梅子“过了好一会儿”，“终于喊出一声：'老师好！’”该文以巧合造成情节的戏剧性，增加了波折，读来饶有趣味。这种巧合就属于“不期而遇”的巧合。 五、省略法 叙述故事时，故意地省略一些内容，让读者一时难以琢磨，引起他们的种种猜疑和推想，也是设置悬念的方法之一。  例如《林教头风雪山神庙》中，小二夫妇见陆谦等人行为鬼祟，言谈诡秘，又提到“林冲”的名字，觉得事情蹊跷，顿起疑心；隔墙偷听却只听得只言片语和“高太尉”三字，其它都因听不清楚略而不写。这就形成悬念：他们是谁？要干什么？为什么言谈举止那样诡秘？是不是要加害林冲？读者读到这里也不免要为林冲的处境和命运担忧，从而产生了强烈的阅读欲望。 设置悬念方法多种多样，不一而足。写作中应该结合文章内容的需要，合理运用；必须符合生活的真实，绝不是闭门造“文”，瞎编乱诌。它应该既出人意料，又合情合理。 一套你闻所未闻的故事创作方法论 直指故事创作本质，直指故事创作根源 简洁，实效，颠覆，震撼 直接拨开一直困扰你的故事创作迷雾 颠覆你的故事认知，震撼你的创作三观 让你的故事创作系统立马升级 你听完就会发现：你以前所有的东西，都是白学了 一套让你相见恨晚的故事创作课程
扒桥段 故事的情节原型与千变情节 专为职业故事人量身打造的课程 主讲：半镜先生 目前国内最专业，最系统，最实用的“故事创作”课程 最新课程 干货密集 更简洁，更系统，更实用 美人在骨，不在皮。故事也是如此。 故事的骨相决定故事的皮相。 故事“骨相”是有桥段组成的。 每个真正的编故事高手，都是精通“桥段”的高手。 所有新故事，都不过是旧桥段的重新排列组合而已 桥段就是剧情的“基本粒子” 学会抽取，变换，重组桥段，你就能随心所欲设计故事情节了 主讲介绍 半镜先生，悬疑故事作者。写作”半镜奇谈“系列故事。前出版人，和图书作者。曾写作出版实体图书100多本。现居石家庄，专职从事故事创作和故事研究，业余举办故事创作培训。讲授有《拉故事1.0》《扒桥段》《故事原理》等故事创作课成。“半镜奇谈”系列院线电影已启动。 适用对象 1.想提高编故事能力的人 2.想提升故事鉴别力的人 适用范围 长篇小说，短篇小说，网络小说，通俗故事 电影剧本，电视剧本，动画剧本，漫画脚本 课程介绍 这个课程讲的是“换元法”在故事情节方面的具体运用。同时，这也是一套与众不同的故事原创认知论，会刷新你故事创作的视野和三观；这也是一套另辟蹊径的故事创作方法，让你在编故事和设计情节方面，实现简洁，实用，高效，发挥出非同寻常的威力。这堂课，也是带你进入故事殿堂的一条奇特门径，让你直接窥见故事创作的本质。从而转换你的思维模式和创作观念，帮你发现故事创作的崭新洞天。 本课程是半镜先生亲身故事创作实战经验和长期故事研究成果相结合而开发的一门实用型“故事创作”课程。该课程的重点讲解“故事情节”，给你详细解析故事/情节的“基本粒子”——桥段，教你正确认识桥段，学会抽取和变换桥段，学会重组桥段，以及建立属于你个人的“桥段库”，教会你高效的故事情节设计方法，从而令你的故事创作水平，直接跃迁到一个新境界。 本堂课成里，半镜先生会告诉你：所有新故事，都不过是旧桥段的重新排列组合而已——这不仅是创作的真相，更是一种接近本源的，高效的创作方法。不仅可以用来写短篇小说等小故事，用来写电视剧，长篇小说，网络小说等大故事，则会更加高效。 课程大纲
课程方式 在线课程（音频为主+ppt+图文视频资料） +学员交流和老师指导微信群 +作业和练习 即刻买，即刻听 不用等待，不用安装APP 一次购买，长期复听 在线平台，简单方便 拿着手机，就能随时随地听 课程价格 原价698元 现在立马购买，享受折扣特惠 仅需398元 优惠随时会截止 请抓住最后机会 |
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