我虽是60后阿姨，但对网络并不陌生，接触网络很早，这和我的工作有关联。但，进入自媒体写作，还是在我退休后。退休后的一段时间我是无比快乐的，到处旅游，各种得瑟，到女儿工作的城市为她服务，感觉没领导管着真是自由啊，嗅到的空气都是甜的。无拘无束地过了一段日子后，感觉很空虚，整天除了买菜、打扫卫生，就再没啥事可干。在一次偶尔打开手机后，看见有写作培训招生，当时也是脑子一热就报名了。毕竟我离开书本已很久了，那个培训班时间也就二十多天，对年轻人来讲，可能老师一讲就想通了，理解了。可对我刚接触自媒体的老阿姨来说就要了命了，可能文章前后逻辑还没理顺，课程就结束了。 当时有个老师知道我是刚退休的，说没啥基础就写写家长里短，鸡毛蒜皮。当时觉得老师说得对啊，高深的我写不了，写这些还不是小菜一碟嘛。我当时自信心爆棚，热血沸腾，摩拳擦掌，跃跃欲试。可当真动笔写，可没想的这么简单，刚开始写了几篇还行，后来我就抓耳挠腮了。身边哪有那么多故事可写，为了博眼球，就开始瞎编，编到最后，我都觉得无聊了，开始思考这样的写作有何意义，越想越焦虑，越写越空虚，后来就没有后来了。这又开始了我的散漫生活，进入养老状态，买菜、遛狗、打扫卫生、去公园锻炼身体，就像大多数退休的人一样。日子就这样一天天过着，一般就是家和公园两点一线，再一次拿起手机打开今日头条时，看见了深情老师的自我介绍，知道老师是个牛人，头条号头部作者，一边带娃，一边写作六七年，仅张恨水的《金粉世家》就写出60篇书评，赚了6万元。 我觉得这样跟着老师写书评也不错，既读了书又挣了钱，多好的事，退后一步想，即使以后挣不了许多钱，也不担心。因为读过的书会不断滋养自己的身心，丰富自己的心灵，不会再觉得无聊和空虚。读一本书，就犹如和书里的人物一样过了一种人生，读过了那么多本书，就像过了几辈子人生，值。如果学会写书评就更好，就是技能加身。俗话说得好，技多不压身。我于是报名参加了老师的第15期书评写作班。受过之前一次打击后，我已没了当初的那种自信了，但又不甘就这样无所事事的活着，毕竟曾经的我也是有理想、有追求的。 深情老师了解我的情况后，知道我年龄大，基础薄后，鼓励我要向她曾经教过的同学学习，说我年龄还不是最大的，还有六十岁的大哥大姐跟她学写作，只要认真学，年龄并不是问题。由于进入写作班时已晚了半个月，其他同学可能已经写了，我还在学习老师发的视频教程课，等第一次交作业时，我稀里糊涂交了作业，效果自然不理想。读书要带着问题读，作者为什么要这样写？这样写是何目的？想表达什么？学会用“代替法”记笔记，学会用不同的角度切入解读，毕竟一千个人眼中有一千个哈姆雷特，书不怕重复写，只要能找到独特的视角就行。道理都懂，但接下来作业点评时，我把议论性散文写成了记叙文，通篇几乎只在讲事情的发生经过，根本没自己的观点和评论。经过老师点评，才搞懂了怎样做到夹叙夹议，最不济也要做到百分之七十的叙述，百之三十的议论。就这样我慢慢摸着了一点儿门道，再接下来的作业点评时，老师教会我写书评标题和开头一定有气势，标题要有关键词，不要空洞，不能写得不痛不痒，那样对读者没有吸引力，题好一半文，开篇定格局，引题要学会发散性思维，学会点题。在最后一次交的作业中，写的一篇书评在百家号超过一万次阅读量，粉丝增加了二十六个，虽然和大咖比不了，但因此我有了写书评的信心。深情老师说的没错，0粉起号，也可以出爆款，边学边挣收益，跟粉丝的多少没多大关系。这点给了我非常大的信心，坚信一定能做好。这篇文章在头条号上也有将近1万的阅读量，多平台发布，就有多份收益，一鱼多吃。 我也总结了如果一篇文章写得很丝滑，说明你把你要写的已领悟透了。如果在写作的过程中总卡壳，就说明书还没读透，没领悟，准备不足。 这篇书评只是和我以前写的文章比略有进步，结营后今后还要多看老师的教程，多读书，读好书，读透书，多总结，才会把书评写好写深刻。结束训练虽没有老师继续监督陪伴，但我对未来的规划却非常清晰，先将基础打牢，将头条号和百家号运营好，争取收入多一些，不管多少，开心就好，毕竟我这个年龄没什么压力。如果你跟我一样，也是个退休人员，时间自由，不知道如何规划自己的退休生活，想过得有意义一些，建议你来跟深情老师阅读经典文学著作，写书评，同修共进。老师会根据每个人的阅读水平进行量身匹配书籍，赠送55本精选高分文学书单。经常阅读的人，会匹配深度一点的书籍，不常阅读的小白，会匹配较浅显易懂的书籍。老师手把手教，亲自教学、辅导、直播、一对一点评作业，保姆级的陪伴，才能让我这名60后写作小白快速成长。
我是慕容，一名60后退休阿姨，深情老师【文学书评写作创富营】15期学员，爱读书，爱旅游，爱大自然。都说人有两次生命，一次是出生，一次是觉醒，愿余生不负光阴，不负自己！我是深情，六年自媒体撰稿人，全网50万粉丝知识博主，资深写作导师，带领写作累计收入20万。书评人影评人，知乎签约作者。从全职宝妈逆袭为创业者，努力做闪闪发光的自己。
|
