​初中八年级上册道德与法治必背知识点汇总

八年级上册道德与法治——必背非选择题考查知识点  

第一单元 走进社会生活

1.个人与社会的关系

①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。

2.为什么个人的成长与发展离不开社会？（为什么个人要在社会中成长？）

①人的成长是不断社会化的过程。知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成。

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

3.为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）

①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心、融入、奉献社会，才能实现自己的人生价值。

4.如何养成亲社会行为？（做法）

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

5.网络的积极影响（个人+社会）

（1）对个人的影响：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）对社会的影响：①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

6.网络的消极影响：①网络上存在一些不良的、虚假的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。

7.怎样合理利用网络？

（1）理性参与网络生活：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律。（2）传播网络正能量：①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网络上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

第二单元 遵守社会规则

1.社会秩序的重要性(为什么社会生活需要秩序？)

①对社会：社会正常运行需要秩序。②对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。

2.生活中常见的规则：道德、纪律、法律

3.社会规则的作用（规则与秩序的关系）

①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何享有权利、承担责任。②社会规则保障社会秩序的实现。明确了当有人破坏秩序时如何处罚。（既有强制性措施，也有非强制性手段。）

4.自由与规则的关系

①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。建立规则是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

5.如何自觉遵守规则？

①需要他律和自律。

②需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于形。

6.如何维护规则？

①从自身做起，自觉遵守规则。

②在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

7.如何改进规则？

国家：制定没有的规则；废除失去合理性的规则；调整和完善不能完全适应实际生活变化的规则。个人：我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。

8.为什么要尊重他人？（尊重他人的重要性）

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（个人）②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（他人）③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（社会）

9.怎样尊重他人？

①积极关注、重视他人。（我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当地关注。）②平等对待他人。（平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人的一视同仁。）③学会换位思考。（我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。）④学会欣赏他人。（我们要善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价。）

10.为什么要文明有礼？（文明有礼的重要性）

①文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）②文明有礼促进社会和谐。（社会）

③文明有礼体现国家形象。（国家）

11.怎样做文明有礼的人？

①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。

③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④要从小事做起，从细节做起。

12.诚信的地位：①诚信是社会主义核心价值观个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（道德角度）②诚信也是一项民法原则。（法律角度）

13.为什么要讲诚信？（诚信的重要性）

①诚信是一个人安身立命之本。（个人）②诚信是企业的无形资产。（企业）

③诚信促进社会文明、国家兴旺。（社会、国家）

14.如何践行诚信？

①树立诚信意识。（我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。）

②运用诚信智慧。（当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊。）③珍惜个人的诚信记录。（守信者处处受益，失信者处处受限。）

15.为什么说法不可违？（法律的作用）

①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用）

②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用）

③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（强制作用）

16.违法行为的分类

按违反的法律：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为

按社会危害性：一般违法行为（民事+行政）、犯罪（刑事）

17.如何防范一般违法行为，做到遵章守法？

①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（总述）②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法）③我们要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。（针对民事违法）

18.犯罪的基本特征

①严重社会危害性：最本质特征

②刑事违法性：法律标志  ③应受刑罚处罚性：必然法律后果    

19.刑罚的种类

主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（只能独立适用）

附加刑：罚金、剥夺政治权利（仅限中国公民）、没收财产、驱逐出境（仅限外国公民）（既独立适用也可并用）

20.青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？（主语是自己）

①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为。

③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。

21.遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？

①通过法律服务机构来维护合法权益。如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律救助中心等。②寻求国家的法律救济。如：向公安机关、人民检察院、人民法院控告、举报。③可以直接向人民法院起诉。

22.诉讼的作用（地位）：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

23.诉讼的类型：民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼。

24.青少年如何同违法犯罪作斗争？（主语是他人）

①同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

③我们要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法。

第三单元 勇担社会责任

1.为什么要做负责任的人？（承担责任的意义）

①对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责的意义）②人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（对社会负责的意义）

2.承担责任的代价与回报

代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

回报：既包括物质方面，又包括精神方面，更重要的是精神方面的回报。

3.如何对待不可推卸的责任？

①我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。②把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。

4.如何做一个负责任的人？

①正确评估承担责任的代价与回报，合理选择。一旦作出选择，就义无反顾地担当起应负的责任。②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。

5.为什么要关爱他人？（关爱他人的重要性）

①关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）

6.如何关爱他人？

①关爱他人，要心怀善意。（道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。）

②关爱他人，要尽己所能。（关爱不分大小， 贵在有爱心。）

③关爱他人，要讲究策略。（要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；增强安全防范意识和自我保护意识。）

7.为什么要服务社会？（服务社会对个人成长的意义）

①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。

8.如何服务和奉献社会？①需要我们青年担当责任。②需要我们积极参与社会公益活动。③需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

第四单元 维护国家利益

1.国家核心利益：①国家主权②国家安全③领土完整④国家统一⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定⑥经济社会可持续发展的基本保障

2.国家利益和人民利益的关系

①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

3.为什么要维护国家利益？

①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。③维护国家利益是每个公民的基本义务。④国家利益关系民族生存、国家兴亡。

4.如何树立维护国家利益的意识？【思想上】

①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。②要树立和增强危机意识和防范意识。③要增强维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。

5.如何捍卫国家利益？【行动上】（正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系）

①着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

6.国家利益与集体利益、个人利益的关系（区别和联系）

①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。④有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。（但不是相互矛盾）

7.为什么要维护国家安全？（国家安全的重要性）

①国家安全是国家生存与发展的重要保障。（对国家）②国家安全是人民幸福安康的前提。（对人民）③国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。

8.如何坚持总体国家安全观？（道路+体系）

①以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。②统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。构建涵盖诸多领域的国家安全体系。

9.全面推进国防和军队现代化的目标（战略安排）

力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶（建国一百周年）把人民军队全面建成世界一流军队。

10.我们应该怎样维护国家安全？

①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。如：为国安工作提供便利和协助、为国安工作建言献策、检举制止危害国安的行为、监督维护国安工作开展。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度。④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力。    

11.我国发展取得的成就                      

①经济：已经成为世界第二大经济体；②政治：人民的权利和自由得到切实保障；   

③文化：中华文明得到更好地发展和传播；④科技：科技创新成就斐然；  

⑤民生：社会保障水平不断提高；⑥军事：为世界和平与发展作出了重要贡献；

⑦综合国力：综合国力显著提升。

12.我国在发展过程中面临的问题及解决措施

问题：①发展不平衡、不充分问题突出；②城乡区域发展和收入分配差距较大；

③群众生活面临一些难题；④生态环境保护任务艰巨。

措施：稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险

13.劳动的意义（价值/重要性）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②国家所取得的成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

14.树立正确的劳动观（为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？）

①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。

②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

15.如何实现中国梦？①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ②继续发扬实干精神

16.在实现中国梦的过程中，青少年应该怎么做？

（你打算以怎样的实际行动为国家发展做贡献？）

思想上：①树立远大理想，立志成才，报效祖国。②增强法治观念，提高道德素养。

行动上：①培养创新精神和实践能力。②发扬艰苦奋斗精神。③努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。④亲近社会、服务社会，增强社会责任感。⑤严格要求，培养良好的行为习惯。