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从幼儿园到小学,孩子的书包该怎么挑选?一文讲清楚

 麦青稻黄 2024-01-06 发布于浙江

文 | 麦谷妈妈

“小小儿郎,背着书包上学堂。”当孩子从幼儿园毕业,迈入小学前,为他挑一个好用的书包必不可少。
从幼儿园到小学,是一个里程碑式的跨越,连同书包也要“升级换代”,书包不再讲究好看,更应该注重实用。
那么,孩子的书包该怎么挑选呢?今天,麦谷妈妈就要跟各位家长聊一聊“书包”这个话题,一文讲清楚,供您参考。
01

不要嗤笑“背包族”

上学、放学的校门口,每个学校都会上演“背包族”一幕:孩子走出校门口,家长顺手接过书包,背在自己身上。
可能有些家长会想:等我家孩子上了小学,我才不这样干呢,一定要锻炼孩子“自己的书包自己背”。
然而,您的这个想法会很快被现实打得“心疼”。
别提了,小学生的书包,还真的挺沉!
孩子柔弱的肩膀,能承受书包之重?孩子的脊椎发育,会不会受此影响?
02

书包过重,是脊椎侧弯原因之一

据不完全统计,全国约有300万儿童患有不同程度的脊椎侧弯,书包过重就是其中的主要原因之一。
学龄儿童正是长个子的时候,身体正处于生长发育期,孩子的骨头可塑性很强,脊柱较软,如果书包太重,会把孩子的背往后拉,如此一来,孩子的脖子就会前伸,身体向前倾。

人体的脊柱是由24块脊椎骨组成再通过肌肉包围保护,如果书包负重时间过久,长时间受力不均就会造成身体偏斜。由于孩子的脊柱非常柔软极易变型,进而引起脊柱损伤。一旦损伤,后期很难恢复。
更严重的是,一旦脊柱弯曲,将可能影响孩子的身高、压迫脊髓神经、压迫内脏影响心肺功能……导致一系列身体发育问题。
难怪,每次路过医院青少年脊椎矫正门诊,都排着长长的队伍。
03

如何为孩子挑选一个舒适的书包

12年学习生涯,书包是孩子最亲密的学习小伙伴,孩子每天都要背着上下学,因此,为孩子挑选一个适合的书包,显得尤为重要。家长不妨从以下几个方面做参考。
1.受力均匀
书包负重是一个普遍问题,包括中国的孩子、外国的孩子都在背,也不是每一个孩子都会背着出问题,矛盾解决的关键在于:受力是不是均匀!
研究表明,书包负重如果能将合适的力量均匀分摊在背部,而不是压迫在脊柱上,这样既能锻炼孩子的背部肌肉,还能强健脊柱功能!

为孩子选书包,第一要素就是以孩子的背部健康为第一位
书包设计更新迭代,有不少品牌书包也从这个实际需求着手,家长在挑选的时候看一看:这款书包,是不是具有符合人体工程学的背部靠垫。
可别小看这个设计,它可以有效预防孩子脊柱弯曲,纠正不良行走姿势呢!

2、调节自由
孩子的身体处在不断发育的动态状态中,高了、胖了、瘦了……一款能“陪着孩子长大的书包”由此也显得很重要。
在大多数情况下,书包比较耐用,没有特殊情况不太会随时换。因此家长选择书包的第二个考虑点,应该看看:书包的背带是不是能够根据孩子的身高增长而进行不同档位调节。

这样,无论什么情况,都能保证书包稳稳地背在孩子身上的最佳位置,让孩子始终保持挺拔的身姿。
3、安全警示
孩子终要长大,家长也不能保证每天每年都接送孩子上下学。孩子一个人行走在马路,充满了各种未知的不确定危险因素。因此,一款好的书包要兼具“安全提示”功能。
家长选择书包的第三个考虑点就是,看一看书包,是否具有反光条。这个细节设置,能够帮助孩子在阴雨天、雾霾天,傍晚、夜晚等光线昏暗,能见度比较差的情况下,也可以让汽车很容易注意到孩子,避免安全事故。

4、功能齐全
书本、铅笔盒、卷笔刀、水杯、雨伞……虽然只是一个书包,却似孩子移动的学习小屋。孩子动手自理能力相对较弱,随意放置学习用品,常常会导致关键时刻找不到学具。
为孩子挑书包,家长要考虑的第四个要点就是:这个书包功能是否齐全。
大格、小格、内袋、外袋……让书包帮助孩子养成分门别类的好习惯。一旦好习惯养成,还能帮助孩子在其他学习方面受益。




总而言之,书包不是双肩包,只要能塞东西就好。学龄儿童的书包相比美观,更要注重实用、耐用和安全,这些才是首选要素。
为孩子挑选一个好书包,让书包伴他成长!

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