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转自：邯郸晚报  邯郸市荀子中学 杨丽英 游记散文，无非就是描写在游览过程中的所见所闻所感，抒发情感，属于记叙文的范畴。怎样才能写出一篇漂亮的游记散文呢？我觉得可以从四个方面来着手。 处处留心是第一： 很多学生在旅游过程中就是闹啊玩啊，而忽略了景物的特征，没有观察此处景物和别处景物有什么区别，此处景物有哪些传说故事、诗词歌赋、名人轶事等等，如果只是写了一些不能给读者深刻印象的景物，这自然导致写出来的游记散文没看头没看点。 那怎样才有看头有看点呢？除了认真观察景物本身外，还要有意识地搜集一些关于此处景物的人文资料，适当地写进作文中去，增加游记的生动性、趣味性、可读性，也增加了游记散文的张力。 有取有舍是第二： 写游记散文，不是要把游览的过程事无巨细地记录下来，而是有取舍的。取舍的标准就是能不能为游记散文所表达的中心服务，是否做到形散神聚。所以我们像写其他作文一样，也要给游记散文确定一个中心。 这个看似容易，其实不容易。必须围绕中心进行取舍，有用的就写进去，没用的就不写进去，就算是有用的，写进去的时候也要讲究个详略。比如重要的景点，我们要详写，而一般的过程交代则一笔带过。这样才能让我们的游记中心突出有内涵，还能给人带来一些启发。 游踪清晰是第三： 每一次旅游，我们所看到的景色非常多，如果我们不注意写清旅游的线路，就有可能让读者不知道你的行踪，就会感觉乱。怎样把各种各样的景色给连起来呢？ 我们常用的方法是移步换景或者定点观景，通过这两种方法，我们写出来的游记就会有一个清晰的游览线路，能够看出我们的大致游览过程。在写景点的同时，我们可以在适当的地方把与景点有关的人文资料写进去。 物我交融是第四： 写景物不是像照相机一样把景物照下来就可以了，而要在景物当中注入自己的情感，而这种情感是和景物本身的特点分不开的。这就要求我们写景物的时候不仅要形似，更要神似，也就是要形神兼备，这是最高的要求了。所以我们在写的过程中，要适当地抒情和议论，写出自己游览过程中独特的感受和理解，或者借景抒情，或者借景议论，景中有我，景中有情，让情和景交融在一起。 游记，是你在游，写游记，是你在写，所以游记是你的游记，游记中要能体现出你的观察，你的思考，你的感受。只有这样，游记散文才能够避免千篇一律，也才能够与读者产生共鸣。 |
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