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理性分析中考分流,普及高中真的很不现实

 xxl197 2024-01-13 发布于重庆

1、并不是所有孩子都适合就读高中,家长望子成龙心情可以理解,但人与人之间差距是客观存在的。

2、中考分流并不是因为缺少打螺丝的工人,而是被分流的孩子,大多数只能打螺丝。

3、很少存在初中不开窍,高中能逆袭的学生,很多高中的黑马,一个显著特征,就是拥有出色的理科思维能力,由于初中过于简单,且理科思维占比较少,优势得不到体现,成绩可以不拔尖,但绝对不会差。

理性分析中考分流,普及高中真的很不现实

相反大多被分流的孩子,数学成绩都不会太好,如果连初中的一次函数、二次函数都不明白,凭什么高中就突然开窍。

4、如果初中就依靠培训还上不了高中,怎么会有后劲一说,如果初中贪玩不爱学习,沉迷游戏,那就说明缺乏基本的自制力,高中凭什么就开窍,或者凭什么等开窍,有后知后觉的孩子,但绝对极少数。

5、高中和小学初中不同,目的是选拔人才,各学校按照分数线录取,分班同样根据成绩,而不是平均分配,即使所有孩子全部升上高中,后50%的学生仍然不会和前面的学生在一起学习。

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对于原本考不上高中的学生而言,只是将名称从技校变成了普高,但生源构成没有任何变化,这部分孩子连技校的课程都没有几个听,给他们上高中的课程,没有意义。

6、如果所有人都进入高中,按照现有的考试难度,总成绩会低到难以想象,而如果为了保持一定均分,必然造成试题过度容易,起不到选拔人才的效果。

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