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告诉他这件事的严重性。父母知道情况后，第一时间可以报警求助，不要慌张，询问问题到底是什么原因，只有找到问题所在，才能更好的处理问题。
对孩子进行批评教育，不能姑息，家长要学会反省，并且要进行改正。孩子在成长的过程中难免出现一些问题，家长首先要了解孩子犯错误的原因，然后才能解决问题，然后才能教育好孩子。 
帮孩子纠正错误，本就是老师、学校的重要责任，老师以犯错为由不让孩子上学，于情于理都说不过去，家长可以投诉到教育主管部门。认真分析孩子犯错的原因，找到症结，帮孩子纠正错误，全力配合老师，争取让孩子重新上学，让事情完美解决，这是上策。
作为家长要弄清楚孩子犯了什么错误。学生犯了错误适当惩戒对孩子是有好处的。但是如果老师不让上学就是原则性的问题，所以家长要弄清楚到底犯了什么错误，如果是淘气，不完成作业等错误，就不是原则性错误，如果教师不让上学，作为家长应该与教师沟通，争取上学权利。
作为家长要反思自己的言行对孩子的影响。由于受年龄特点、社会网络高速发展、媒体信息化高度发达等影响，孩子会在认知、情感、看问题的角度等方面受到波动。
尤其是高中生，家长一定要关注好，此时正是他们形成正确的价值观、人生观、世界观的关键期，这个时期家长一定要经常与孩子沟通，善于倾听孩子的心声与观点，发现问题一定及时纠正，才有利于孩子的成长。
孩子叛逆期怎么沟通管理
1.耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2.舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。
3.尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
4.换位思考
其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
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