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要学习曾国藩什么呢？ 1，如果正身居高位，需要学习他的战战兢兢，夕惕夕厉。“花未全开月未圆，最是小满胜大全”。 2，如果正身处逆境中，那就要学习曾国藩的“虽逆境亦畅天怀”。 曾国藩一生遇到的拂逆之多，前无古人。从一生四大堑，到被赶回湖南老家的至暗时刻，到围攻天京的长达两年多的焦虑，到剿捻失利，到天津教案。 3，如果不知道怎么为人处事，就要学习曾国藩的拙诚。 曾国藩不耍小聪明，不搞虚头巴脑的一套，啃下笨功夫，非常务实。以天下之至诚胜天下之至伪。以天下之至拙胜天下之至巧。 曾国藩不装不诈，真的一片“血诚”。说他善于权术，真是天大的误会。他就像一个笨伯一样，到处碰壁，最后默运于渊深微莫，使得后来者为之呼应，逐渐影响更多人。 4，如果势单力孤，要学习曾国藩的“欲立立人，欲达达人”。 5，如果面临着诱惑，就要学习曾国藩“众争之地勿往，久利之事勿为”，打仗从最难的仗开始打，不投机取巧，不求速效，要铢积寸累，习劳则神钦。 6，如果人际关系不和睦，就要学习曾国藩的“退让以守其雌”。 7，如果正是至暗时刻，就要学习曾国藩极强的反脆弱能力。 诸如“耐得烦”，“打脱牙齿和血吞”，“困知勉行”，“越是军情棘手，越是众议纷纭，越气定神明，从耐烦二字上下功夫”、信奉天下事“有所激有所逼而成”，“困心横虑，正是磨练英雄之时，打得通的才是英雄好汉”。再坚持一下，自有亨通精进之日。 8，如果面对一些事情无能为力，就要“以禹墨为体，以庄老为用”，物来顺应，既往不恋，当下不杂，未来不惧”。 9，如果迷茫，就要学习曾国藩的立志精神。 曾国藩的目标之高，而且一以贯之。20岁改号涤生，27岁改名国藩，41岁，从文臣转型做武将，澄清天下，可见一斑。 士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒， 则断无不成之事。此三者缺一不可。 10，如果没有主见，就要学习曾国藩的定力。 曾国藩的战略定力非常强。只要认定的事情，将全副精神注在一处，绝不见异思迁，这山望着那山高，有始有终。踏踏实实，从武汉三镇、到九江、到安庆、到南京，甚至对皇帝的命令也阳奉阴违。皇帝下圣旨，他觉得没有把握的，或者错误的安排，就坚决拒绝。 11，如果不知道怎么学习和复盘，就要学习曾国藩的学习和复盘的能力。 曾国藩知道自己的边界，绝不越界。极其善于反省，极其善于学习和复盘，哪怕被别人说“儒缓”、“欠才略”也不以为然。 12，如果正是志得意满，要切记“劳谦君子有终吉”。 13，如果思维僵化，就要学习曾国藩开放的思维方式。 曾国藩的思维方式非常开放。一生四变，把自己校准到非常开放、成长的状态，成就千秋伟业，开拓万古心胸。尤其晚年洋务，临终前的留美幼童倡议，开启中国近代化浪潮。 14，如果不自律，就要学习曾国藩的自律精神。尤其在北京当官期间，找到自己的九大性格上的缺点，展开天人交战，努力克服。 15，如果不知道怎么提升认知，就要学习曾国藩的成长型思维。曾国藩一生三变，从程朱理学到法家，到黄老，最后以西学为用，成就千秋伟业，开拓万古心胸。 16，如果不会反省自己，就要就要学习曾国藩的反省能力。 曾国藩非常善于反省。遇到事情先反省自己成为他的一个基本方法论，所以“内讼以去恶，希天以日新”，大悔大悟。 咸丰七年被弃用，从前觉得可伸可屈，可行可藏，每见得他人不是。之后“自立立人，自达达人”，开始“大胆请兵，破格请将”，“包揽总局”，建立湘军整个体系的四梁八柱。 17，如果做事莽撞，就要学习曾国藩的谨慎。 曾国藩一生非常谨慎。打得赢就打，打不赢就扎墙子，挖战壕，一天只行军30里路，绝不主动出战。 18，如果人生道路受限，就要就学习曾国藩的升维精神。 曾国藩遇到事情总是想办法提升自己的维度，对对手实施降维打击。升维的路非常艰辛。无论是搞钱，还是找人，还是建立水师，还是制造坚船利炮，都非常用心，苦心经营，殚精竭虑，美成在久，久久为功。 19，如果眼光短视，就要学习曾国藩的长期主义。 曾国藩只问耕耘，不计算收获。不短视，追求长期主义，认为只要是正确的事情，就坚持去做。 20，如果为人浮躁，就要学习曾国藩的静气。 曾国藩每临大事都有静气。尤其他的弟弟曾国荃攻南京城时候他修了一个静室，焚香祷告。正位凝命，如鼎之镇。 张金钟 2023年12月23日 |
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