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有一些学生在初中成绩非常好，说是学霸也不为过，但就是这样的学霸到了高中后却学习成绩下滑变成了学渣，这是为什么呢？ 现在几乎是全部的孩子都在补课，大量的刷题，针对性的提分训练，知其然不知其所以然的背模型，让一些本不是学霸的学生拥有了超越自身的考试实力。 但是这种虚假的能力在高中后，会迅速的褪去表层，展现出真实的层级。 初中过度的补课错过了最佳的培养自主思维的时期，你没有必要知道怎么推导题目，你只要会套路做出题目即可。 初中是普及知识，数理化的难度都低，化学是只需背诵就可以考满分的科目，这让不怎么喜欢思考但踏实背诵的孩子也可以达到学霸的级别。 高中是筛选人才，数理化的难度陡然提升，学校教学也不是顾全中等生和差生，更关注的是真正的有学习实力的学生。 课程的目标不一致，教学的目标不一致，初中和高中是截然不同的学习模式，这让那些初中被鸡娃的学霸很不适应，思维跟不上，也没有多余的时间去补课，即便去补课作用也已不大。 另外，高中都是初中前50%的学生，初中学校的学生重新组合成了高中新的班级，强中更有强中手，这必然会让一部分学生的排名靠后，这并不是自己退步了，只是有更厉害的对手了。高中少部分逆袭的孩子，在初中只是能力没有得到充分的体现，到高中后都是校内学习了，一切外挂的力量都已经减弱殆尽，自主学习能力，思维能力这时候就发挥出了最大的效力。 高中有孩子变学渣，有孩子变学霸，一切都是真实学习能力的体现。 |
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