语文是什么?语文学什么?语文怎么学? ——颠覆你认知的认知的新路径 语文是“有章可循,有法可依”的认知指向性学科,语文不是玄学! 语文=语+文=语言+语法+语音+语调+语气+语境+语汇+语句+语义+语用+文字+文法+文章+文学+文书+文案+文本+文艺+文创+文札。 老子《道德经》第八十一篇:信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。天之道,利而不害。圣人之道,为而不争。 其中,“知者不博,博者不知”,呈现哲学定力和哲学思维指向,这里面蕴含着和蕴藏着深刻的哲学指向性认知,即“大道至简,化繁为简”的精髓底层逻辑以及“术业有专攻,工欲善其事,必先利其器”的认知思维技术原理和法则。 语文不是依靠“长期积累的”学科,语文更不是“死记硬背”的学科! 语文学习,可以“抄近道”,有“终南捷 径”! “抄近道”和“终南捷径”,是高阶思维品质和高维认知能力的创新呈现路径。 捷径,透过现象看本质,直击核心,有的放矢,立竿见影。 捷径,应用语文规律、语言规律、文体规律、思维规律,成功实现搭桥、螺旋、共享、循环、闭环、转换、跨越、融合、互文,打通边界。 捷径,立足知识重组,体系构建,应用脑科学原理、跨学科原理、仿生学原理、金字塔原理等。 捷径,是一门具有特殊性、专攻性、探索性、颠覆性、高阶性、实战性的技术,“删繁就简三秋树,领异标新⼆⽉花”。 语文高阶认知学习高手的核心竞争力,即作文可以“抄近道”,走“终南捷径”: 1.认知洞察力 2.逻辑表达力 3.系统思维力 4.结构思维力 5.流程思维力 6.逆向思维力 7.螺旋思维力 8.形象思维力 9.抽象思维力 10.创新思维力 11.思维转换力 12.学习整合力 13.阅读重塑力 14.体系构建力 15.记忆编码力 16.文体互文力 17.写作思辨力 18.跨界融合力 19.时空突破力 20.仿生探究力 然而,捷径,需要“大道至简,化繁为简”的高级思维技术的支撑保障。 语文是训练脑思维和提升脑认知的学科;语文是“活学活用,立竿见影”的学科;语文是“大道至简,以简驭繁”的学科;语文是“触类旁通,举一反三”的学科。 语文学习,语文教与学,语文研究,有方向,有方法,有捷径,可以速学速效速成。 传统的语文教与学,很不科学,方向错了,方法错了,呈现低质量低效率的态势认知。 “巧学”+“智学”+“速学”+“优学”+“慧学”=实战认知高手 “抄近道”,“终南捷径”,不是“死学”,而是“活学”,向高人学习,向实力派专家型人才学习。 学会“借光”“借脑”“借智”“借梯”“借势”“借力”“借法”“借肩”“借资源”“借平台”“借载体”“借工具”等,聚焦能量,才能成就卓越的自己。 找到学习的“风口”,术业有专攻,你就会成为学习的高手和成为某领域的专家。 规律有一般规律和特殊规律,欲速则不达,已经成为陋习,制约了科学的发展规律和客观规律,在风口浪尖上,猪都可以飞起来。 触类旁通,举一反三;一箭双雕,一石三鸟,始终成为高手的目标指向路径。 只有破圈,突破常规,才能打破边界,重塑新思想新路径,实现跨越蜕变发展,成为超人。 学习可以抄近道,语文可以抄近道,阅读可以抄近道,作文可以抄近道,走“终南捷径”。 “抄近道”,“终南捷径”,是高阶思维认知品质的落地呈现过程,是学习高手、语文高手、阅读高手、写作高手的基本功夫。 “抄近道”,“终南捷径”,是“知者不博,博者不知”的反映。 小学生可以写文学作文,可以写初中作文;可以写高中作文;可以写竞赛作文 ,可以写考场作文,小学生成为小诗人、小作家、语文学习高手、语文小达人,成为可能,成为必然。 “抄近道”,“终南捷径”,是“大道至简,化繁为简”的认知过程,是语文思维认知高手降维打击的过程。 只有登上山的“峰巅”,才能“会当凌绝顶,一览众山小”,那种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的认知和人,是不可能抄近道的,有“终南捷径”的认知力。 #语文前沿#认知理论#速成捷径#颠覆创新#智慧呈现 |
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