![]() 写在前面 保研准备越早越好,最好从大一开始。大二才准备保研,你out了!大三保研er,则更应该全力冲刺!(点击领取-1200+院校保研申请条件要求) ![]() ![]() ![]() ![]() 雏鹰计划 专为大一大二保研er定制 助力保研er上岸梦校 个人基本情况 本科院校:某双非 本科专业:教育技术学(师范)专业 成绩排名:4.12/5.0,1/44 英语成绩:四级583,六级545 科研竞赛:主持一项校级大创、两项科研立项;参与三项科研立项;第十三届大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校决赛一等奖;第十六届中国大学生计算机设计大赛校决赛二等奖;2023年校数字化教育应用创新大赛一等奖 论文情况:以第一作者发表国际外文学术期刊两篇,以第二作者发表国家级学术期刊一篇 获奖情况:国家奖学金;国家励志奖学金;省级优秀学生干部;“博学”校长奖章;连续两年校一等奖学金;校三好学生标兵;连续两年校优秀学生干部;校励志之星;校伯藜-励学之星;校院级社会实践先进个人;院优秀共青团员(干部)等 国际交流:联合国国际组织人才培养项目——青年外交官计划(校全额资助,获得项目结业证书与专家推荐信) 夏令营情况:北京师范大学(拿到offer)、华中师范大学(拿到offer)、南京师范大学(拿到offer) 预推免情况:华中科技大学(拿到offer)、北京师范大学(未拿到offer)、湖南大学(拿到offer)、华东师范大学(拿到offer)、华中师范大学(拿到offer)、南京师范大学(拿到offer)、华南师范大学(拿到offer) 最终去向:华中科技大学 ![]() 保研心路历程 自大一入学以来,我便下定决心要保研,大概是为了能够了却高中时的遗憾,也是为了今后能去到更好的学校读研深造,拥有更好的发展平台和资源。我没想到之后自己竟也能如此执着,这三年始终怀揣着保研的梦想,坚持到最后。 由于大一阶段已经确定了要保研的大学目标,所以我在思想上和行动上都比专业同学要领先一步,当别人还在忙着谈恋爱、休闲娱乐的时候,我则是认真学习和备考,把绩点拉高。 在大二开学评奖评优的时候出乎意料地拿到了大一学年的国家奖学金等,也是在大二开学时我才了解到学院的评奖评优细则。这里大家需要注意的是,每个学院的评奖评优细则不完全一样,有的学院遵循学校发布的官方文件,有的学院则是在学校官方文件的基础上稍作修订,具体情况可参见学校和学院官网的消息通告。 大二阶段一如既往地维持学习成绩,主持参与大创科研,并发表论文,也参与了一些社会活动,担任了学生干部,大二阶段班委换届,成功竞选成为了班级的学习委员、院团委宣传部负责人和校级社团部门负责人。为了拓展国际视野,我利用假期时间参与了海外学习项目,并通过学校面试遴选,获得了学校的全额资助,也顺利获得了项目结业证书与专家推荐信。 大三阶段应该是压力最大的一学年,因为换届留任,又担任了院学生会主席团成员、院科协会主席和校级社团负责人,团学工作年审让我面临巨大的工作压力。临近期末考试还要熬夜整理年审材料,准备团省委、省学联以及社团年审答辩的工作考核,别人都在一心一意地准备期末考试,而我却要面临着期末考试和团学工作的双重压迫。 心里会想也会害怕,要是这次考试退步了怎么办?万一影响保研了怎么办?那段时间的我真的挺焦虑,心情也不好。后来由于校内疫情的缘故,突如其来的通知说学校要提前放假,期末考试也被临时安排到了大三下学期,于我而言真的是解脱,不用再面临如此大的精神压力了。 大三下学期除了校外实习,也在准备夏令营和预推免的材料。在这里要特别感谢后保研HBY,不仅会赠送免费的保研资料,也会及时发布夏令营和预推免报名信息,以便我更好地准备材料进行投递。 ![]() 参加夏令营的过程中,我的感受就是时间紧,任务重。一些学校的夏令营会在三至五天时间内安排专家学术讲座、小组研讨汇报、学习心得撰写等考核任务。听学术讲座的同时也要认真记录,可以当作学习心得的部分参考内容,期间最好能举手提问,或课下与老师交流。由于学术讲座占据了上下午的时间段,留给小组研讨的时间就少了,以至于几乎每天晚上都在熬夜赶进度。 参加预推免的过程中,我的感受是行程赶,过得快。预推免进入复试的机会比夏令营入营概率要大,但是复试时间集中,要有针对性地报名并参加复试。于我而言,我珍惜和把握每个来之不易的复试机会,尽可能都选择参加,虽然线下面试的还可能会遇到临时改签车次、调换面试顺序、夜里赶车的繁杂状况,但是只要后面参加了复试,就全力以赴,结果就能多一份希望和选择。 笔面试真题干货分享 夏令营 北京师范大学 专业:教师教育学 日程安排:第一天上午开营仪式+小组破冰,下午学长姐经验分享交流会;第二至五天导师讲座+小组研讨;第五天上午导师讲座,下午小组汇报;每晚提交一篇学习心得,共五篇。 华中师范大学 专业:教师教育学 日程安排:第一天上午开营仪式+导师讲座,下午参观校园;第二天师生交流会。 面试过程:中文自我介绍+营员代表发言+学科专业介绍+师生互动交流。有幸被选为营员代表,在短时间内准备了发言稿。在老师进行院校专业介绍的时候要认真听讲,提前想好问题,方便后期与老师进行交流,这样能够让老师记住你的名字,增加印象分。 南京师范大学 专业:教育技术学 日程安排:第一天下午开营仪式+学科专业介绍,晚上小组见面会;第二天上午导师讲座,下午参观校园,晚上小组研讨;第三天上午导师讲座,下午小组汇报。学习心得一篇,第三天当晚提交。 ![]() 预推免 华中科技大学 专业:教育学 面试:中文自我介绍3mins+中文提问+英文自我介绍2mins+英文提问。中英文提问都聚焦在科研创新方面,中文提问的是关于科研项目的介绍,英文提问则是关于在科研创新方面曾遇到的困难及解决方案。 北京师范大学 专业:教师教育学 面试:中文自我介绍(要求突出优势亮点,最好能说些简历中没有提到的),科研面询问科研项目中的研究方法,专业面提问如何理解教育家精神、教师教育创新,教师应如何应对人工智能对教育领域所带来的机遇与挑战,英文面提问最喜欢的一本书籍著作,开放面针对已有课题思考如何进行研究设计。 湖南大学 专业:高等教育学 面试:简要的中文自我介绍,中文提问科研项目经历、本科院校保研率、往届学长姐保研去向、还报名了哪些学校,英文面询问为何要报名该院校专业。 华东师范大学 专业:教师教育学 笔试:五道辨析论述题,两小时作答。其实也可以当作面试题来提问,聚焦于教师教育政策举例分析、人民教育家精神解析以及如何成为一名人民教育家、教师应如何应对人工智能对教育领域所带来的机遇与挑战。 面试:简要的中文自我介绍,科研面要求介绍课题研究结果,生活面提问大学期间最难忘的一件事情,专业面提问最喜欢的一本书籍著作,英文面提问海外交流项目的学习过程。 华中师范大学 专业:教师教育学 面试:简要的中文自我介绍,专业面和英文面序号抽题回答,专业面提问教师专业和职业的区别,英文面提问教师应如何应对人工智能对教育领域所带来的机遇与挑战。 南京师范大学 专业:教育技术学 面试:线上面试,由于行程较赶,我推迟到了最后一个面试。由于老师知道我是优秀营员,所以并没有为难我,主要问我在我在夏令营中的表现,以及如何拿到优秀营员的,还报名了哪些学校,英文面询问本科院校情况。 华南师范大学 专业:教育技术学 面试:线上面试,不用自我介绍,老师开门见山,只针对科研创新方面进行提问,并询问感兴趣的研究方向,以及为何要报名该院校专业,还报名了哪些学校。 ![]() 保研“制胜法宝” 关注推免通知,提高投递效率 我们可以通过院校官网,研招网,后保研HBY、保研夏令营公众号推送得知院校发布的推免招生信息,其中公众号的消息推送更为快捷,能够让你在短时间内把握信息差,海投效率变高! ![]() 珍惜复试机会,全力以赴准备 保研复试机会来之不易,所以不要轻易拒绝一个面试机会,在保研结果出来之前,我们都应该充分努力,全力以赴准备,尽可能让所有复试机会都变成拟录取offer。 保持良好心态,积极暗示自我 尘埃落定之前,你我皆是黑马,我们应当给予自己积极的自我暗示,其实回想过往,能够坚持到现在已经挺不容易了,要善于发现自身优势,适当降低目标期望,避免压力过大导致精神内耗,保持良好心态,或许最后会有意想不到的收获和惊喜。 给学弟学妹们的建议 重视学习成绩,提高综合素质 学习成绩关乎评奖评优,也对保研有着重要影响,在把学习成绩搞好的同时,综合素质例如科研创新、团学工作、学科竞赛、社会实践、国际交流等各方面也要加强,提高保研综合竞争力。 做好发展规划,及时复盘总结 充分利用好学业规划书,制定好阶段发展规划,例如稳住学习成绩、拿到必备证书(英语四六级、计算机二级、教师资格证等)、主持科研项目、发表论文结题、争取评奖评优、争取保研资格等,及时复盘总结,让优势更加突出,也尽量弥补短板。 了解加分细则,掌握保研动向 保研加分细则会在学校官网公布,还有相应的学科竞赛、期刊论文认定文件也需要提前了解,早做准备。坚持关注公众号推送,能够及时掌握保研动向,弥补信息查,积累保研经验。 ![]() 写在最后 努力可能会说谎,但努力不会白费,梦想可能会迟到,但永远不会缺席。保研的三年时光,很短,不过是寥寥四季,很长,也不过漫漫分秒,所有的坚持和付出在最后收到保研拟录取通知的那一刻,都将变得熠熠生辉。 轻舟已过万重山,前路漫漫亦灿烂。在保研这场持久战和信息战中,实力和运气都不可或缺,既要全力以赴、不留遗憾,也要保持积极的乐观心态。同时,也希望学弟学妹们能够珍惜时光、奋斗当下,以梦为马、不负韶华,做好大学各阶段的发展规划,多参加社会活动拓展人脉,利用信息差把握机会。 趁阳光正好,趁微风不燥,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦!尘埃落定之前,你我皆是黑马,保研之路未必能够一帆风顺,那就祝大家都能够乘风破浪! ![]() ![]() ![]() |
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