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新年好！ 当你看到这篇文章的时候，或许你正在为你孩子的寒假作文操心。如果你也遇到以下5个问题，请花5分钟看完此文，我相信会给你很大的帮助。 （1）寒假作文不知道写什么？ 真带劲！带着孩子游玩，过春节，走亲访友，参加家乡或者小区的的多彩活动…… 寒假生活丰富多彩，可孩子一坐下来写作文，还是会发呆，磨蹭，犹豫不决。 妈妈一看时间，都快晚上10点了，心里忍不住冒火。 （2）寒假作文不知道怎么写更精彩？ 有的孩子，他能写。寒假作文，他也能写出几百字，可是拿过来一看，爸妈觉得浑身不舒服： 不是写成流水账，就是重点不冲突，缺乏文采，没有真情实感。总之，看完之后，总觉得缺点什么。 （3）寒假期间，怎么利用有限的时间帮助孩子提升写作水平？ 寒假，说长不长，说短不短。 有心的父母，总会想得比较多，为孩子操心就像喝水一样自然。 开学了各门功课都挺忙的，寒假期间正好有点时间可以提升一下写作水平。可是怎么提升呢？ 自己看书吗？还是给孩子定几个题目，让孩子自己写呢？ 这样做，看起来是挺努力的，可是效果得不到保证。 （4）开学前，怎么帮孩子收心？ 寒假包括春节，孩子放松下来吃喝玩乐是一件很正常的事。 问题在于，开学在即，父母会比较操心一件事： 如何帮助孩子完成从自由散漫到井然有序，从放松到紧张的转变？也就是我们常说的“收心” 。 如果只是要求孩子看书写作业，或许也有效果，但比起系统学习显得不够专一。 （5）春节期间，孩子比较放松，写作水平下降了怎么办？ 有一部分爸妈看问题想问题比较深入，会担心孩子寒假期间因为疏于练习，写作水平下降。 常言道，一天不唱口生，一日不练手生。因此，如果接近1个月的时间不写一篇文章，难免心慌慌。 02 寒假作文指导大全课，怎么帮你？ 寒假作文指导大全课，主要内容包含两大块： 第一块，7大主题作文的学习；第二块，4种思维训练和提升。 你看，7大主题是指： （1）外出游玩 （2）买年货 （3）吃年夜饭 （4）大年三十放鞭炮 （5）贴春联、挂灯笼 （6）穿新衣、拜大年 （7）家乡的风俗 从外出游玩到买年货，从大年三十到大年初一拜大年，以及家乡的风俗，孩子在寒假期间的所见所闻，需要写到作文里的绝大多数内容，都已经包含进去了。 孩子坐下来写作文，或者爸妈辅导孩子写作，想看看有什么好方法，有什么范文可以参考，打开这套“寒假作文指导大全”，你将会看到： 第一，启发孩子找到值得写的内容。 比如，大年三十年夜饭，只能写菜肴的色香味吗？不是，可以写做饭过程中长辈与晚辈的亲密交流；可以写饭桌上不同菜肴之间“争风吃醋”，还可以写爷爷与孙子孙女的诗词对话……既能传达暖人心的亲情，又能展现文化气息，把年味写得有滋有味。 这就避免只写好吃好喝，把文章的主题提升到更高层次。 第二，引导孩子写出更精彩的瞬间。 比如，放鞭炮、赏烟花，难道只能写鞭炮炸响，五光十色吗？不是，可以引用唐诗宋词之中那些让人倍感温馨的文字，展现古今对比的画面；可以发挥联想，由眼前景写到中华神州大地的热闹景象，点出美好寓意。 第三，帮你培养孩子的4种思维。 节日思维、亲情思维、写景思维、状物思维，有多重要？简单说，没有这些思维的孩子，过节时更多看到的是吃喝玩乐，写成文字更多像白开水，寡淡无味。 具备4种思维的孩子过节时，更能看到可贵的亲情、悠久的历史文化和美妙的古典诗词，写节日类主题作文时，也更容易写出真情流露，同时具有浓郁文化气息的精彩作文。 03 为什么选择余老诗的寒假作文指导大全课？ 也许网上能找到同类型的寒假作文课，但相比之下，余老诗寒假作文指导大全课程，具有以下特色： 第一，提供更全面更系统的寒假作文指导。 从假期外出游玩，到买年货，再到大年三十贴春联、挂灯笼，吃年夜饭，晚上放鞭炮、赏烟花，大年初一拜大年等等，应有尽有。 第二，音频+文字稿，学习更方便，更高效。 相比于视频课，音频课更方便，更快捷。因为视频课需要手机具有一定的流量，才能播放。而音频课只需要手机信号正常，就可以打开收听。无论是旅途中还是居家学习，孩子都能随时随地听课。 同时，为什么要提供文字稿呢？ 因为如果孩子在家学习，想对照文字稿加深理解，或者模仿下水文写作，这时候就需要文字稿提供帮助。 每一节音频课都有对应的文字稿可以下载、查看。 第三，每个主题都有下水文，一看就明白。 孩子的学习，十分依赖案例或者示范，所以7大主题，每个主题我都亲自写下水文。 一来，是深入体会每一篇文章的写作存在哪些难点，有哪些问题，需要查阅什么资料；二来，我希望通过相对高质量的原创下水文，为孩子的写作提供真实的示范。 当孩子看到我写的下水文时，就能更好地理解我在课程里面讲的写作思维、写作方法和技巧；也能更清晰地对照我在下水文中如何运用写作技法，以便于自己更高效地模仿。 |
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