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1、断掉手机瘾！年级越高，手机对于孩子的诱惑会越大，也因此在手机使用这件事情上面，会淘汰掉一批人。如果你能从现在开始戒掉不玩手机，小升初基本没问题，到了初中也能领跑绝大多数人。 2、从你踏入六年级开始，意味着中考的竞争已经开始了，你要开始把自己当成一名初中生来看待了，从心态到学习方法都要有所改变。就算你现在成绩很好，名列班级前列，甚至是年级前列，也不能掉以轻心。初中的难度不是小学可以比拟的，要时刻保持一颗谦卑、努力的心，这样才能走得更远、更稳！ 3、关于分班考，到了初中会分重点班和普通班，或者是实验班、火箭班等等，叫法各异，但目的相同，当然有些学校不会在明面上这么分，但什么情况大家心知肚明。 而分班的依据就是“分班考”的成绩，有的是根据六下期末考试成绩来分，有的是在初一开学前，有的是在开学后，但不管怎么考，能进入重点班，意味着拥有更好的学习环境，学习资源，中考基本稳了一大半，可以说是“一考定终生”也不夸张。 所以，六年级下这一学期特别重要，不能摆烂，全力以赴才能笑着进入初中。 4、学科方面的规划一定要做好！ 先说英语，词汇量是基础，小学才800个，但初中必考的单词有2000，这些词汇是必须提前去背的，但考两千，你不能只记两千，你的词汇库要更多更宽，考试才能更稳。 其次是语法，新概念大多都在学吧？坚持学下去会有很大的收获。没有学的也建议学一下，把进度赶上来，到初中才会更轻松。 然后是数学，数学得看孩子现在的成绩怎么样才能决定接下来的学习规划。如果孩子数学成绩连90分都考不到，证明基础不扎实，需要回头把之前的漏洞补上来，可以给娃安排一本《小学数学公式定理大全》，把里面的公式定理吃透搞懂，成绩很快就能提上去。 90-95分这个区间的，做好这学期的预习，多刷一些能拔高的题，多总结错题。 95-100这个区间，尤其是经常接近满分的，可以提前学，不用跟着老师的进度来，自己把握好，初一的数学想学可以学起来，提前入场，保持优势，轻松领跑。 最后是语文，大多数孩子的语文成绩基本在六年级就已经定型了，因为语文要靠长期积累，而初中时间太赶，作业多，难度大，大多时间都在攻理科，想挤时间出来积累语文，太难太难！ 所以，很多初中还保持语文好成绩的孩子，大多是在吃小学积累下来的老本。这样看来，六年级需要做的事情就非常清楚了，就是积累，拼命积累。 那要积累什么？重点有两个方面： ①古诗文言文的背诵，这块很能拉分，让不少初中生吃尽苦头。别说初中了，就是小学，古诗文言文也是重难点，只不过初中更难。 所以，六年级要开始去背初中古诗和文言文，提前搞定这些背诵类的任务，到初中会轻松不少。 ②阅读量的积累，特别是名著阅读。《初中必读12本名著》要开始读起来了，那些有远见，懂规划的家长其实早在五年级就开始让孩子去读这些名著了。 《初中必读12本名著》的考点是中考必考的，分值不低，只要你有去读，基本就能拿分，这算是白给的分，但你不读，肯定就拿不了分，白给的分都不要，毫无道理。 那到初中再去读行不行？不太行，因为时间上你绝对安排不过来，到时一大堆作业，科目多，难度大，大多数孩子睡眠严重不足，哪里还有时间去阅读？说实话，有这时间阅读家长也宁愿让娃多睡一会，天天写作业到半夜，看着都心疼。 所以目光放远来看，有些事情必须提前做好，初中才会轻松一点。《初中必读12本名著》不仅要提前读，还要精读，结合考点去读，这样才知道哪些内容是重点要考的，然后去重点看，不然读半天发现，仔细读的没考，考的全是没仔细读的，那会很尴尬。 六年级的孩子，把上面讲的到这些重点好好抓起来，家长帮忙规划，执行到位的话，整个初中都能领跑别人。  |
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