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【峰言锋语】昨夜雨疏风骤,却道情怀依旧

 新用户7590xbWs 2024-02-21 发布于江苏

今天开学第一天,昨夜雨疏风骤、春雷阵阵,雨水蔓延了一大早。骤雨初歇,我正好赶到庆丰小学。当我蹲着偷拍校门照片时,正好被李校抓个正着,原来她早已埋伏多时了。说是开学巡视,其实更多的是一种交流、一次问候,甚至是一场倾诉。见到周建新校长,依旧感觉亲切温暖。有建新校长在,感觉整个学校都踏实了。
上学期,建新校长一来庆丰小学就放了“三把火”,遵循“规范、稳定、发展”的三步内循环建设方针,一学期下来成效显著,教学生态、教师风貌、学生面貌都呈现出新姿态。
在与建新校长的攀谈中,我对他有了更多的了解。
质量是生命,细节见人文。没有教学质量就没有学校的发展。作为特级教师、教育专家,建新校长狠抓常态课,反对常态课弄虚作假,拒绝刷题,他认为常态课的质量才是根本,要做到七个“尽可能”:一是课前准备充分,尽可能以最佳的精神状态展现在学生面前;二是教学目标制定科学合理,尽可能让学生“跳一跳,够得着”;三是教学语言规范,提问指向清晰,问题设计少而精,尽可能提高问题的思维含金量;四是教和学的时间安排充足,尽可能科学、合理安排各个环节;五是以生为本,加强师生互动,尽可能让学生多听、多说、多读、多思考、多动手;六是教学方法灵活,现代化科技手段与传统教学手段有机结合,尽可能做到相得益彰;七是教学常规好,学生专注度高,精心设计练习,尽可能起到“以一当十”的作用。
考核有回应,奖惩见真章。建新校长说,考核机制很必要,是一把双刃剑。本学期,建新校长出台了《庆丰小学学期绩效考核实施方案》和《庆丰小学教师月考核细则》,其中绩效考核聚焦教学质量、教学“七认真”、教研活动、学生活动和教师获奖等五个方面,月考核则更加细化,围绕师德师风、安全工作、集体活动、环境卫生、教学“七认真”和课堂常规等六个方面打分。绩效考核与月考核相得益彰、并行不悖,成为学校健康运行、师生共成长的润滑剂、助推石。

为了提升课堂教学质量,建新校长可谓殚精竭虑、夙兴夜寐。他细细研磨课堂教学“七认真”,出台了《庆丰小学教学负面清单》,从制度上、根源上杜绝了有违教学“七认真”的行为发生。
师生有交互,灵动在课堂。建新校长的心始终在课堂上。他跟我说,他反对PPT泛滥化,教师不是PPT放映员。对于多媒体的使用而言,他提倡“三个适”,即适当的形式、适量的素材、适当的时候。这一观点与我不谋而合。
我跟建新校长一起走进教室,我们打开希沃白板5软件,我用自己的账号进行了登录,打开课件,我们现场进行调试。我们针对希沃白板5动画设置的多样性、学科工具的适用性、课堂活动的激趣点、思维导图的逻辑性、手机投屏的适用点,进行了短暂交流。我们一致认为,老师们要多用希沃白板5授课,一来用好用活现有设备,充分发挥交互式软件的交互功能,二来增加课堂的趣味性,赋予课堂更多的灵动,从而提升课堂教学效率。我们走遍了所有教室,居然所有老师都在使用希沃白板5进行授课,我有点不相信自己的眼睛,恐怕公办学校都达不到如此的使用率吧?

看一所学校孩子幸不幸福,看看孩子们的脸就知道了。衣衫褴褛、面有菜色,是我们以前对于外来务工子女学校学生惯有的印象。可是来到庆丰小学,走进课堂、巡视食堂,不时闪现孩子们的笑脸,质朴可爱、甜蜜温馨。课堂上孩子们专注的模样,走廊上孩子们热情的问候,食堂里孩子们满意的眼神,无一不是体现了“悄悄地变化、慢慢地发展、静静地成长”。
走进庆丰小学的食堂,干净整洁,当餐盘入手之时,明显分量感十足,看看菜品也是荤素搭配、营养均衡,顿感自己吃了多少年的假食堂,真是没有对比就没有自卑啊!留住心先留住胃,这就是周校的学校管理哲学。

把心留住,是建新校长治校的温暖法则。新春伊始,教师报到当天,建新校长作了题为《正视问题 认识不足 苦练内功 负重奋进》的主旨报告,从树立正确的教育质量观、全面提升常态课的水平、进一步做好“七认真”工作、不断完善考核细则、花大力气做最好的自己等五个方面,与老师们面对面分享。老师们深受感染,纷纷写下感言:
时刻保持空杯的心态,去倾听,去观察,去研究。让自己进步,“花大力气”做最好的自己。——朱红娟
我们要“忙”中有序,“忙”中有效;“忙”的目的不是忙碌,不是疲倦,而应是享受“忙”所带来的进步,收获的喜悦。备课有效,课堂有效,教学效果高效,这就是“忙”的意义所在。——张桂兰
高山仰止,方得其中,虽不能至,心向往之。于工作岗位中亲身实践,不断磨砺自己,成为一名有“盆景”,也有“风景”的教师。——殷露露
“No school is an island.(没有一所学校是一座孤岛)”建新校长说,民办学校不能一直坐井观天、夜郎自大,要多走出去、走进去,融入昆山教育、公办教育,与高端学校、先进学校对接,实现自我救赎、自然生长。建新校长的这番话感染了我,一个退休了可以每天遛狗喝茶的人,还在民办学校打拼,为谁辛苦为谁甜?我想还是老一辈教育者的情怀和牵挂,这是我们学之不尽的精神资源。
当然,庆丰小学的健康快速发展,离不开学校班子的凝聚力。校长三人组,拧作一股绳。建新校长与徐校、李校组成黄金铁三角,在学校管理、教学改革等方方面面,精诚合作、励精图治,开创出一片大好的发展前景。疑人不用,用人不疑。办学人黄董十分信任建新校长,建新校长的各种政策举措,他都支持鼓励,从绩效考核、月考核、校内外奖励等诸多方面给予全力支持,这样建新校长才会“有钱有粮,办事不慌”。
临别,我们聊到了教师专业发展,我提出可以搞个教师录课大赛,围绕教学的某一环节,如“如何导入新课”,老师们尝试用手机拍摄本学科导入新课的授课环节,然后开展交流评比。通过评比,让老师们多一点“照镜子”的勇气,开展自我反思与互点互评,营造良好的教科研氛围。建新校长表示十分赞同,从本学期开展试点。如此高效的执行力,让人钦佩。
走出庆丰小学,雨又开始淅沥下个不停。网上有段子说每次开学都下雨,是为了渲染一种悲凉的气氛,烘托出师生无奈之情。我以为,这是老天爷为教育人的无私奉献和教育情怀而感动,洗刷出新气象。我坚信。




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