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不可思议T21完美语音 这种简单有效的方法， 必将为中国的英语教学 带来海啸般的冲击！ 它将彻底颠覆传统学习方式， 让音标教学与学习变得 前所未有的 简单有趣且快速有效！
人的大脑非常奇妙，能够理解难以置信的复杂概念，但有时却对明显而简单的事情视而不见。 下面是一些真实的例子： 早在1761年，Kaspar Faber 就在他的小作坊里生产了世界上第一支铅笔，但100多年后才有人让铅笔戴上“橡皮小帽”。 冰淇淋是在公元前2000年发明的，但一直到公元3900年，才有一个普通的卖松饼的小商贩在生意陷入困境时利用“天才”般的联想，将压实的松饼卷成圆锥状，盛装松软的冰淇淋，做成了风靡全世界的甜筒冰淇淋。 提供肉食的动物早在人类出现之前就存在于地球上了．而在公元前2600年前就有人烘烤出了面包．但又花了4300年，才有人忽然将肉和面包合二为一，“发明”了三明治。 一旦这些明显的连接被建立起来，它们看上去那样地显而易见。 当这些明显的事实摆在人们面前时，人们才觉得“就这么简单啊!”但为什么我们没有早点发现这些明显的事实呢? 其实你的四周到处充满着这种简单而明显的解决之道，能够魔法般地节省你的努力和倍增你的结果，问题是：你就是看不到它们。
在这里，我将告诉你如何找到英语口语学习方面的这些连结，提供给你一些有效的策略和方法，一旦你领略到其中的原理，一切都将改变。 其实所谓的秘诀就是一个人找到了看同一事物的特殊角度。 在这里，让我带领你从一个特殊的角度看我们所熟知的国际音标，你会相信音标学习原来可以如此简单有趣，而且只要学习过拼音的中国人都可以在短时间内做到语音与美国人无限接近，这会给你带来新的视野和看问题的角度。 只要你会说中国的普通话，这种方法对你就绝对有效。 你会赞叹：我们的祖先是这个星球上最智慧的一群！中文是这个星球上最伟大的语言，没有人可以相比！因为他们创造的语言，让英语发音的学习变得易如反掌！ 现在如果我告诉你：你可以利用中文字来纠正“中式英语发音”，你一定认为这难以置信。然而，这是事实！在事实划上句号的地方，请不要打问号。 下面是Team21学习法里几个简单的小技巧，细细品味，它们会让你的发音瞬间从“土气”变“洋气”。 Let’s go home. 这句话，你是怎样读的？ 类似的中文音是“赖次 够 后木”，对吗？读成“赖次 各呜 贺呜木”试试看… How are you？“好 啊 右”读成“哈呜 啊 义务”，感觉更加高贵，对吗？ 你还可以在几秒钟内将这两句话发得更好听，更完美。 绝大数的中国人通常会将 试试看，是不是很有感觉，很神奇，对吗？ 找到并加上这个“啊”字，看上去很容易，但现实中，我走了十几年时间，在教了几万人之后，才体会出只需加上它就可以了。 下面是另一个显而易见的例子。 [dei]这个单词，看它的音标是[d + ei]，因为规则是[ei]是双元音，双元音要连到一起发。但我把它分解成[de + i]以后，你看到了什么？如果你问：怎么可以把双元音分开？但是如果你知道英美的母语人士都不用也不懂音标的话，你一定不会太较劲儿了。思考一下，你怎样发[desk]？可以分解成[de + sk]对吗？ 以前你看到的是：[dei] 现在你看到的是：[dei] 因为[desk]可看成 [desk]， 所以day这个词第一个音节的发音应是“呆”，仔细想一下，你发的第一个音是“呆”吗？ 还有，beer 那么“big[big]”就应读成“毕哥”，但你通常读“杯哥”。那你为什么把beer 再看：road 没有一条直线的比较，你可能永远不会发现一条线是弯曲的。 太多的东西，我们熟视无睹，因此付出了巨大的代价！多年以来，我们一直在用的方法，并没有带给我们想要的好结果。 中国人在学习英语的过程中，付出了太大的代价。主要原因是教的人使用的是“模仿”的方法，效果很差。 举个例子： 如果你教一个美国人中文，你教他说“Mr.Yu”，你知道他会学成什么样子？他会说“Mr.You”！听起来像中国字“义务”，无论你教多少次，他都会执着地发成：Mr.义务。 你会纳闷：天啊，为什么外国人这么笨？连个“于”字也发不准？ 原因是：我们学中文是先从听说开始的，不是先学拼音，中国人学中文是“听”会的。而外国人在学说中文的过程中会遇到什么障碍，我们是不清楚的。我们可能只是认为中文很难学或者这个外国学生“笨嘴拙舌”。 事实是：中文是世界上最难学的语言之一，每一个中国人学起来都不费吹灰之力！ 结论是：这和智商没有关系，这是学习方法的问题！ 同理：外国人也很难教会中国人纯正地道的英语发音，因为： 第一，他们搞不清楚，将英语作为第二语言学习，问题会出在哪儿。因为他们的英语也是“听”会的。 第二，中国人将国际音标作为指导英语发音标准的工具，而英语母语人士是不懂国际音标的。 这就是为什么现在有这么多的英语母语人士在中国教英语，但是极少有中国人可以发音与他们无限接近的。
在教学过程中，我发现，尽管自己可以发音很准，我雇佣的美国外教老师发音更纯正地道，但是使用传统的教学方法，我们都做不到让学生的发音和口语极佳的中国老师一样好听或与美国人无限接近。 学生可以模仿母语人士的发音，但做不到一模一样，主要是因为模仿的时候产生了偏差。要想减少偏差，唯一的选择是：复制。 “复制”是更好的方法，你有没有见过有人检查复印出来的文件与原件是否一样？ 举个例子： 如果我是老师，让你这个学生跟学一连串的动作： 1. 一个大西瓜，2. 一刀切两半，3. 一半给爸爸，4. 一半给妈妈，5. 我呢？什么也没有了！
如果我将这一连串动作，这样教你呢？ 1. 伸直双臂，在面前划一个很圆的大圈； 2. 右掌手指伸直，四指并拢，伸向前方，手心和右臂在面前成45度角，用力向下一劈； 3. 双臂在左胸前划一个小一点的圆；身体左转，双手同时向前伸出，然后将手收回，身体再转回到初始位置； 4. 双臂在右胸前划一个小一点的圆；身体右转，双手同时向前伸出；然后将手收回，身体再转回到初始位置； 5. 右手抬起拍一下自己的右胸口；双手同时在胸前摊开，掌心朝上。
如果事先你不知道是“切西瓜”这一串动作，试问：有多少人仅根据这些描述，就可以做好上述一连串动作？你怎样可以确保做得不像“切土豆”？你又怎样保证不练成“太极拳”？ 但当有人告诉你是在做一个“切大西瓜”的动作时，你做起来就会容易得多，并且动作会更加精准。 所以， “复制”的力量远远地超越“模仿”！ 利用“复制”原理，我开发出了T21学习法。 为在学生身上取得最佳教学效果，我抛掉了几乎所有的理论知识，只留下了绝对实用的48个音素的发音秘诀，任何中国人只要学习并使用这些神奇的技巧，都可以立刻获得明显的效果。 中国人要将一个音素发准，必须弄清楚它类似哪一个中国字的发音，然后还必须将它的口型发到位。这两个要素缺一不可。 也就是：“中文参考音”和“发音口型特征”必须同时到位。 比如：[i:]这个音，我把它标注成这样：
左边圆圈里面的我称之为“中文参考音”，右边圆圈里的是“发音口型特征”。 在这里，“中文参考音”是“一”，“发音口型特征”是“咬牙咧嘴”。 he[hi:]这个单词，你如何发音？是“嘿”吗？ 你有没有发现，当你发“嘿”时，你实际上把[i:]这个音发成了“诶”（汉语拼音是：ei）而不是“一”。 也就是说，你的“中文参考音”发错了。 P[pi:]这个字母如何发？是“辟”吗？ 当你发“辟”这个字时，注意一下：声音听上去是从舌头前部发出来的。 但当你注意到了“发音口型特征”是“咬牙咧嘴”时，你就会咬住你的牙齿，将嘴咧到最大，这时再发“一”，P听上去就是从口腔后部发出的“辟一”，更好听了。 所以在这里，你的“发音口型特征”又错了。 中国人要想英语发音完美，这两点缺一不可。 有人对用中文字参考发英文音的学习方法充满了批评，我认为这只是从不同的观察角度得出的结论。中式英语形成的根源就是汉语的影响，这说明汉语的发音与英语发音是有很多相似之处的，取长补短才是根本的解决之道。我的观点是：这仅仅是一种参考，是一种工具，运用得当的话，它们会让你如虎添翼；反之，有可能会成为你前进路上的绊脚石。 所以，不必斤斤计较“应不应该”。有效果就是好方法，毕竟有效果比有道理更重要，英语学习者只对获得好结果感兴趣。 如果学生的语音在学习之后没有发生天翻地覆地变化，一切都没有意义。 关注你的结果，才可以倍增你的努力。 还有，国际音标是英美的语言学家设计出来的，供英语是第二语言的人使用的一种工具。英语母语人士是不懂音标的，连他们都不学习的东西，我们中国人硬去较真儿，说应该这样、必须那样，没有太多意义。有效果才是硬道理。 人类各个种族的口腔结构是一样的。不管你是黑的、白的或黄的，都是86块肌肉的组合。这说明只要你掌握了某种语言的口型特征，使用同样的肌肉组合，发出的声音应该是完全一样的。 常识是：中文和整个东亚语系的语音都是从舌前部发出的，而英语是后部发声，听起来的感觉是声音从喉咙的部位发出来的，也就是我们有时讲的鼻腔、胸腔和腹腔共振。 中国人说英语没有“外国”味儿，主要是因为英语发音的口型特征没有掌握好，在T21中，我将每一个音素的发音特征用形象的几个字概括，学的人很容易记牢并发得十分精确。比如： [v] 中文参考音是：乌； 发音口型特征是：兔子牙。也就是：上面的门牙要搭在下嘴唇上。 “v”看上去像“兔子耳朵”，通过“兔子耳朵”可以联想到“兔子牙”。 “龟兔赛跑”是生动的童话形象，学生通过“兔子牙”，就会联想起“乌龟”的“乌”。
发音口型特征是：含鸡蛋。当你把口腔空起来发这个音时，声音听起来就会很浑厚。 “ 将“凹”这个字调转方向，也和“”形象类似。 让学生想像口腔中间含着一个鸡蛋来发这个音，听起来就纯正地道。 [i:] 中文参考音是：一； 发音口型特征是：咬牙/咧嘴。 “一”的形状和发音时的口型非常相似。 “咬牙”，不张开牙齿这一动作，可以避免将它发成“诶”音； “咧嘴”这一动作，可以让声音听起来像喉咙后部发出来的。 语言是人们生活的一部分，它不是什么火箭科技，不需要用图表来详细剖析。 口腔图是学者研究室里的东西，是最没有效的学习工具。 问一下你周围有几个人是根据看图才变得英语发音标准的？ 有多少人可以清晰地知道自己口腔内各部位的名称和位置？ 可以很精确地在口腔中找到这些位置的人有多少呢？ 我们自己都搞不清楚的东西，又怎么指望一个舌头去找准呢？ 从今以后，不要再看口腔图！因为它没有用！ 我并不是一个特别聪明的人，我所知道和我所讲授的都是常识，不是高科技的、难懂的行话。我认为： 简单的东西才有力量。 原子弹的巨大威力来源于最简单的化学反应。 如果某人告诉你，要想发音标准，你必须付出巨大的努力，不断地练习，经历无数磨难才可以攀上成功的顶峰。 让我告诉你：你被错误的引导了。因为人类两大强劲的驱动力是躲避痛苦和追求快乐，人躲避痛苦的愿望比追求快乐要强烈四倍，这是人类的一种生存本能。当你感到某样东西会给你带来痛苦，你的潜意识会自动地去躲避它！你就会封闭掉自己的潜能，学习效果就会更加糟糕。 英语发音是很简单的东西！作为一个中国人，你可以不费吹灰之力掌握它！ 当你认为它简单时，你会很有兴趣，你就能聚焦，你才可以在短时间内实现突破。 有兴趣才能有真正的投入。 兴趣是英语学习的催化剂，没有兴趣，英语学习很难持续快速进行。 在语音学习方面，如果一种方法可以让你一开口就感觉十分“洋气”，你就会很感兴趣，你就很乐意去练习。 只有简单，才可以聚焦。 太复杂的东西，你找不到重点。 一根擀面杖，让你钉进墙里去，几乎不可能，对吗？原因是：不能聚焦！ 学英语一定要速成： 这个观点的含义是：人都是三分钟热度，一旦对某事物产生了兴趣，就应该立刻学习，在还有热情的时候反复使用学到的，可以让你以最小的努力收获最大的回报，起到事半功倍的效果。 我建议你从现在就开始使用T21学习法，从简单开始，由兴趣推动，迅速学以致用。 如果我是你，我将会这样开始系统地学习并练习这一无与伦比的神奇方法： 将《Mr.X不可思议完美语音教程》课本上的每一个基础单词逐个练习50遍以上，你将会在短时间内大量锻炼以前从未使用过的英语发音口腔肌肉组合，形成新的精确语音的神经链接，新的发音习惯就可以完全覆盖过去的“中式”发音，获得重要的完美发音体验，享受彻底摆脱“中式发音”的美好感觉。 读了某些东西并不意味着你已经学会了他们。知道并不等于做到，每个人都可以拥有一个平坦的肚皮，但不是每个人都有。我可以给您可能是这个星球上最能够让中国人英语发音完美的方法，但是如果没有你的大量练习做支撑，效果将会非常有限。 重复是技巧之母。 你要将学到的新方法使用多次，直到你感到熟悉为止，否则，你又会回到以前旧的不太有效的方式上。 一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。任何技能从了解到掌握，再到灵活运用都需要反复强化。 语言的学习是培养一种感觉，而语感的形成要靠大量的练习。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。 然后，每周坚持听我的课本录音，使用“Team21”方法来跟读，可以培养极佳的语感。 大量地跟读，是你攻克英语“听”和“说”的法宝。
再接下来，找机会与英语母语人士对话，每周至少几个小时的时间与母语人士全面接触，达到熟练使用完美语音。 要注意一定要与外教对话练习，因为他们虽然不是最好的传授者，但他们是熟练的使用者，是母语人士，发音标准，所以是最好的练习对象。 找一个发音同样很糟糕的中国人一起练习口语，就好比两个盲人领着手走路，你们不会到达原本想去的地方，你们会掉到臭水沟里。 我强烈建议你来学习并推广Team21学习法，我衷心祝愿你能够实施这些策略并且改变你学习英语的方向，使自己的发音立刻得到“美化”， 从此一开口就让人感觉无比高贵，进而获得竞争优势。 我保证这种神奇的学习方法将永远彻底地改变你学习英语的方式。 开发并完善这种方法花费了我极大的精力、极长的时间和巨大的费用。它荟萃了国内市场上可以得到的几乎所有的口语教学法精华，融合了我数万小时的翻译和教学实战经验。 《Mr.X不可思议完美语音教程》绝对会帮助学生在语音学习和听力等方面获得突破性进展。我强烈建议你来学习T21，并将这些技巧视为无价之宝。任何一个使用此方法的人，都将迅速做到发音与美国人无限接近，听力大幅度提升，效果远远超乎你的想像。 你将获得与方法一样好的高贵体验，你将在短时间内达到英语学习的巅峰，口语和听力远远地超越众人，进入一个完完全全的无竞争空间。 你即将开始一次神奇的旅行，前去发掘隐而未现的资源和机会。你将会对这些目的如此轻易达到而大吃一惊。 只要跟着我，当你掌握了这种神奇的方法，相信你一定会获得一股无比重要的新生力量。从此以后，你将与它形影相随，再也无法想象失去它的后果。 由于文字语言相对声音语言而言具有某些方面的缺陷，很多观点似乎表述得不够透彻。如果有可能的话，我将乐于通过现场讲座的形式跟你分享如何更好地使用Team21。
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和
这个词你怎么读？是“毕儿”吗？如果你读“毕儿”，
这个词，你是不是发“肉的”，在这个词里，你把[r]发成了“日”，而在red [red]里，你又发成了“弱”。一个音素在音标框里的发音是固定不变的，那么哪一个对呢，如果我再让你看一下run
这个词，你会发现是：弱。因此，road
不是“肉的”，而是“弱呜的”。
