原来这种沟通方式，是孩子灵性消失的元凶！

👧🏻大多数孩子，一开始都是天真浪漫、充满奇思妙想、可以说灵性十足，但成长过程中，大人“不好好说话”的教育方式，很容易一点点磨掉孩子的灵性。

这些表达方式真的要改变：

1️⃣把命令变成有限选择

“看了多久的电视了，马上关掉。”

“现在几点了，就知道玩，快去写作业”

命令给人的感受冷冰冰，更容易激起孩子的逆反心理，不如给予有限的选择，孩子行动力快得多。

试着这么说：

宝贝，接下来你想妈妈陪你看书还是画画?

现在还剩10分钟，你是想写看动画片还是玩会？

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2️⃣把阴阳怪气变成耐心表达

孩子问东西放哪了—“你的眼睛是长在了我脸上”

“让你多穿点你不听，现在感冒了吧”

父母阴阳怪气，是想让孩子反思要该怎么做，却给孩子“你怎么这么笨”的感觉，让孩子很受伤。

试着这么说：

自己的东西要记得放在固定的地方，下次找起来就方便。

现在外面很冷，出门得多穿点衣服，要是感冒可就难受了。

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3️⃣把威胁变成游戏力

“快点出门，再磨蹭你就别出去了”

“如果你再乱扔，就把你的玩具都丢掉”

威胁的方式虽快速有效，但副作用很大，用爱当威胁的筹码，很容易让孩子没安全感。

试着这么说：

我们今天来比一比，看谁可以更快出门？

扔玩具它会疼的，不想玩的话我们先送它回家。

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4️⃣把怀疑变成信任

“这个东西昨天还是好的，肯定是你摔坏的，还嘴硬不承认”

明明自己没有做过的事，却被自己蕞相信的人怀疑了，孩子的内心会深深被伤害，情绪激动。

试着这么说：

可以告诉妈妈发生了什么吗？别害怕，如果你没做的话，妈妈相信你。

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5️⃣把比较变成鼓励

“你看XX，吃饭吃得多好，现在长得比你高一截”

“你看XX多懂礼貌，看到大人会主动喊，哪像你这么内向”

想要鼓励孩子，却拿他跟别人作比较，这样会毁掉孩子的自信，让他内心感到自卑。

试着这么说：

宝贝，今天你吃饭很努力，还没有挑食，好好吃饭就能长更高了。

今天宝宝有点害羞，没事的，妈妈也会害羞，等你积攒好勇气后再打招呼。

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6️⃣把否定变成正面标签

“教了这么多次都不会，真笨”

“你怎么粗心大意，老是丢东西。

希望用语言刺激孩子的驱动力，但否定让孩子动力更不足了，久而久之觉得自己真的像父母说的那样。

试着这么说：

宝贝只是明白的慢一点，多熟悉几次，就做得很好了。

每次认真一点清理好自己的东西，就可以成为合格的小小管理员了。