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脱离性价比谈高等教育,是耍流氓

 supermbt 2024-02-29 发布于浙江

有读者问我,你老说普通家庭留学不划算,但是,你也不看看,国内的高等教育,与社会是多么的脱节。

你讲的对,这是事实。

事实上别说那些一般大学,即便是清华,交大,浙大这些院校的热门工科专业,比如计算机之类的,他们教的东西,与社会也是脱节的。

一个码农,真正工作中最常用的是什么?

是那些理论知识么?并不是,是对工作环境的熟悉。

比如搭建软件工程,上传代码,编译脚本,软件开发实际上是一个工程行为。

是很多人把自己修改的那一部分提交到一个公共服务器上,这个过程就像士兵作战,是多兵种协调的。

但是大学校园本科阶段主要教什么呢,主要教蹲马步,企业里是空地协同作战,本科阶段是蹲马步,完全对不上。

所以无论你是清华的,交大的,还是三本的,实际上去了企业,都得从头开始。

不能说你学过的东西100%用不上,但是99%用不上。

这种情况下企业依然愿意招名校生,那是因为这些人的学习习惯好,并不是因为这些人在校园里掌握了什么有价值的技能。

咱们反过来看国外的名校,你注意,也得是名校,全球前100那种,名校对标名校。

他们的高校与企业的结合度很高,也就是说,你在校期间可能学到的真正能够用于企业的技能,相较于国内,要多。

国内只有1%能用,国外可能最后有20%能用,如果都是名校的话。

但是,我们要注意一件事,那就是成本。

你去英美那些国家的名校读计算机,学费是非常夸张的,因为大家的平均收入水平差太远了。

生活费也是很贵的,你一年的生活费10~20万RMB是最起码的。

也就是说,学费加生活费你四年下来,200万都是少的。

那现在的问题就是明摆着的,200万买这个20%对比1%,到底值不值。

值不值要看家庭收入的。

如果你家年收入200万,那200万就是1年的收入,你家年收入20万,200万可就是10年的收入了。

用10年的收入去买这么个差异,值得么?

事实上我们看到的现状是,国内的那些计算机系的本科生,无论在校园期间到底有没有学到有价值的内容,最后都丝毫不影响他们的成长。

因为大家真的很勤奋,很刻苦,很拼,很卷,刚毕业头一年加入公司之后,往往都是每周工作上百个小时的节奏。

这样的高强度,高压力,你只要身强体壮,很快就会融入企业这支军队,你很快就会熟悉协同作战。

可是反过来,你想要把当初留学花掉的200万挣回来,可没那么容易。

所以问题很简单,就是你家差不差钱。

你说你家不差钱,平日里买个保时捷,那也是烧钱,你少买辆保时捷,不就给孩子留学了么。

明白我这意思么,反正你要烧钱,烧啥不是烧。

我不是说海外名校不好,海外那些全球排名前100的都是好学校,学校没问题,从教育的角度讲,也许比我们的高校还更加贴近企业需求。

唯一的问题就在于费用,俗称性价比。

至于国内的高校,你指望他们改变教学内容,向国外高校靠拢,是不现实的。

国内的高校尤其是名校,绝大部分都是行政体系的延申。

你与其说教授们是来教书的,不如说教授们是来升迁,是来评职称的。

如果你是教授,你也不会把心思花在本科生教学阶段,教授他们那些贴近企业需求的技能,不会的。

一方面,你自己也不具备。

能当上教授的人,只怕20年都不编程了,他开给本科生的课程叫编程,实际上他自己早已不会编程。

他教管理学,说不定比他教编程都还靠谱些。

但问题在于,那些还会编程的人,比如企业里的工程师,或者大学里的年轻助教博士后,他们是没资格授课的。

有资格教的,已经不会了,会的,没资格教。

这是一方面的问题。

另一方面,我前面讲了,这不是教授的工作重点。

他真正的重点是发论文,评职称,是琢磨自己怎么才能当上系主任。

这不是很多外界认定的师德问题,不是的,这是一个体系。

俗称非升即走。

一个大学老师,他教课很好,非常适合企业,非常实用,学生都觉得他好,有用么?

没用,他会丢掉工作的。

因为非升即走,他如果在指定年限升不到某个职称,他就呆不下去了。

所以他不可能把时间花在本科生的教学上,他的精力都花在评职称。

而且评职称这件事,还需要他的研究生们辅助,也就是说带研究生,也不是他的主要工作。

研究生里面优秀的那些人,帮导师一起发论文,推动导师在学术界的地位,帮助导师升。

研究生里面不优秀的那些人,帮导师写写本科阶段的PPT,帮导师改改本科生作业。

导师只是去本科生课堂上,念念弟子帮他写好的PPT,这就是所谓的本科生教育。

所以教授和他的研究生弟子们的主要精力,都得集中于升。

而升的关键指标在于发论文。

于是你学不到东西很正常,即便研究生阶段你也学不到什么,你去读大学不是为了学到什么,而是为了刷一个校友圈。

就像你去读研,不是为了科研,大部分硕士毕业后都会去找工作不会继续读博。

你读研为的只是傍上一个知名导师,今后可以占到一些资源上的便宜。

所以这件事从根子上讲,跟科举是一回事,在国内读研,实际上就是科举里面傍座师。

你只是想成为某某某的门下。

至于具体要用到的技能,你可以进了企业重新学。

中国人足够勤奋,小时候996,长大了依然996,你小时候完全可以千军万马过独木桥,杀入名校,不为什么,只为一个出身,然后转身杀入企业,继续996,重头学起。

俗称出身与技能,两个都要。

代价就是你一直996,从小卷到老。

反正你都是要卷的,能省200万,对大多数家庭来说是划算的。

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