开车的时候，总觉得其中充满隐喻。生命的确定与不定，都藏在这一路的车水马龙、灯火闪烁里。路线是既定的，每分每刻的路况却是不定的；红绿灯的数量是固定的，但遇到红绿灯的契机是不定的。就像生命本身，生有时，死有时，其间的生命历程，千姿百态。就连开车本身，也蕴含着生命的哲学——无非刹车、油门之间变换，可就算顶厉害的司机，也无法预料何时加油，何时减速——这也隐喻着生的残酷，不确定性因素太多，让人措手不及；不过呢，应对法则也简单：遇到障碍物就刹车，一路通畅就加速——这又彰显着生的仁慈，船到桥头自然直，车到山前必有路。偶尔买束花放在案头，虽然知道花的必然凋零，却还是会为短暂拥有它的璀璨而雀跃。常跟反复迟到的学生讲道理，虽然知道翻来覆去的那几句话，很快就会被ta抛到九霄云外，但是，万一呢，万一ta听进去了呢。生命的蓬勃与茂盛，不就是在在无数的确定性中，创造那些不确定的惊喜吗。业外人士或有疑惑我们做教师的，几本教材年复一年的讲，几十年如一日，一眼望到头，毫无乐趣。我常常耐心解释：但这种确定性中，永远充满着不确定呀。每一届学生都是不一样的，每一节课的呈现效果是不一样的，每一个学生的未来都是不确定的，而在这些不确定中，确定的是，一定多多少少受到了我们的影响。确定与不定交织缠绕，况味无穷。教师在日复一日的日常里，参与了好多人的人生，他们的青春底色里，都涂上了我们耕耘的色彩——这种慷慨，常让我感激不已。上学期面试顶岗实习老师，问了一个问题：如何一直保有对教育的热情呢？那个刚刚走出校园，满脸青涩的男孩子，答：保持终身学习；欣赏学生的独特性。很认同他的回答。确定的，是师生共同进步；不确定的，是每一个学生的过去、现在与未来。进入高考百日倒计时冲刺，我跟学生说，一定一定不要有定局思维。高考的时间、科目都是固定的，基本不可改变，但每个人上交的答卷，都是不确定的，也许进考场前五分钟背的一个单词，就是考卷上的关键词。你觉得来不及了吗？不是的，一切皆有可能。不要被某种确定性蒙蔽双眼，而望不到那些不确定的机会呀。昨日极其疲惫，看完晚自习从教学楼往操场走，已是夜里10点50分。沮丧地数算一天的工作：重复的琐碎，像原地打转的钟摆。这种确定性让我灰心不已。然后，在操场，碰到两个男生，走读生刚跑完步，跟我热情地打招呼，道别的时候，回过头找我招手，笑着大声喊：“帅老师，要一直保持积极呀！”我心里一震，沮丧的心绪瞬间消散一半，于是也笑着朝他们扬手：“是呀，要一直保持积极呀！”你看，前一秒，我绝对预料不到，在一天工作收尾的节点，命运慷慨地给了我这么大的馈赠。是的，生命里的馈赠，其珍贵程度取决于不同的情境，漆黑的时刻里，平常的一句话，也会点燃一束熊熊的火。往前奔走吧，在生命确定的历程里，去邂逅、经历、体验、创造，那些美妙的不确定。困苦有时，欢笑有时；沮丧有时，振奋有时；顺境有时，逆境有时。这些“有时”，都确定地嵌入生命的纹路，但它们出现的时机，从不确定。耐心等待，常常期待，时光的流转里，好运就要来临啦。🍀越是艰难的日子，越是要多说正能量的话
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