 喵～大家周四好呀～ 今天是我一季度闭关的最后一天，过去一周每天白天做功课，晚上和老师、同修们讨论问题，深夜肝MBA毕业论文，这篇推文真的是从时间缝里挤出来写的。 长话短说，这次闭关期间，我又双叒被老师敲打了。同时解决了我最近两个月心中挺大的一个困惑。 我在跟丁老师学习第一年的时候，老师经常讲到一组概念叫“事上磨”、“事上炼心”，我当时对“事上磨”的理解就是人的经历越多，经验就越多，心量就越广大，下一次遇到类似情形，就能更好地应对。 如之前推文中写过的一样，一年前的我认为，“30岁没遇见过的困难，50岁遇见了还是不会；假如人一生主要的困难种类是有限的，趁年轻早早经历，等到老了就会更少坎坷。”我当时是非常认同这个理念的。 然而，随着对于“道”的学习越来越深入，我开始产生了一些不同的看法。我们这里先设定一个前提：假设所有的经历最后获得的那个终极成果叫“智慧”。如果说，一件事要经历过了才能有经验，完全靠经历事情一件一件磨，岂不是等我拥有了足够多的智慧，20年已经过去了，我至少要50岁了？那时候发现我还有很多重要的事情没有做，但是我体力、精力各方面都已经走下坡路了，怎么办呢？ 星辰班最后一课的时候，丁老师讲到一个比喻，事上炼心就好像是“用砂纸打磨掉杂质，慢慢露出原本的金子”。我还跟同学讨论了这个问题：为什么一定要用砂纸打磨呢？不能直接铸模吗？ 我每次问，接下来我要怎样学习，老师都会说让我去做事情。问几次，几次都是这个答案。只要问，就是年轻人要去多经历。而且已经被老师点过很多次说我在学习方面“贪心”，贪多贪快。再问感觉要被戒尺抽了，所以我选择了闭嘴，但心中的困惑一直没有得到解答。 我困惑的核心那个点就是，我觉得明明有更快的办法去触及智慧，为什么非要走一条远路呢？  我这周有一个非常大的收获是，终于知道了“事上炼心”那个“炼”的是什么，那个“心”是什么心。 与其说“炼”，不如说是“检验”或者“考试”。不是通过事情去积累经验，避免下一次再犯错、避免在现实中少走弯路，而是去检验我说自己“领悟”的那些点，我在现实中是不是真的能做到。如果我真的做到了，说自己的成果已经到了某个层次，那才是真的。否则就像是背了一堆菜单，却没有炒过几道菜一样。 这就好像我们中学的时候学数学、学物理，学会了一个公式。从“知道这个公式”到“会用这个公式解题”往往还有一段距离，大部分情况下是公式会了，但是题目一变可能就不会了。又或者看了一本讲方法论的书，方法都会了，实践起来依然有难度。（为了便于理解，今天这篇文章还是先叫它“知行合一”吧，其实这个词跟我想表达的真实意思不太一样，但又找不到更合适的词，知行合一已经是最接近的说法了。我实际想表达的有点类似于“印证”这样的意思。） 老师这次很严肃地跟我讲，关于“道”的学习跟知识性的学习是完全不一样的。就好像我有一个小房子，我能吃的东西一个冰箱就够了，但是我旺盛的好奇心会想要塞满东西的10个冰箱。但如果这间屋子放了10个冰箱，那这间屋子就啥都干不了了。 对于一个30岁的人来说，目前我知道的已经超载了，我的惯性还在不停地向外想要寻求更多知识。如果老师经不住我的软磨硬泡，给了我10个冰箱，那会害了我。 所以接下来对我来说，更重要的不是去学更多“理”，而是“印证”。 反反复复出关再次闭关的意义就是，在闭关期间，屏蔽掉外界的干扰，反思自己过去一段时间在世间生活中做的怎么样，做事情的时候想法是什么样的，有多少做到了学习的那些“道理”？没有做到的话，要反思是哪个地方卡住了？哪个卡点是什么？下次遇到类似的情境，要怎样去想才是正确的？ 等到闭关结束，带着这些反思的结果回到生活中，再次经历事情，在经历这些事情的当下，纠正自己的想法。 所以老师说让我多做事、事上磨，从来都不是在表达“在事情层面”做一件多一件的经验、做一件事下次少走一截弯路，而是让我通过做事情检验自己的心性修炼的怎么样了。  最后的最后，我又提出了一个问题：可是每次闭关之后都不想出关怎么办？觉得闭关好爽，完全不想出来面对工作生活一堆琐事。 老师说，因为我能力不够解决生活，才会认为生活是麻烦。如果心修得好，不认为那是麻烦，哪有什么出关和闭关。 感受到了老师的良苦用心。同时觉得老师好难，有我这个穷追不舍一直问问问的学生，还能做到很克制地表达。不说什么比说什么更难。我感觉假如我是老师，有一个死缠烂打一直追问的学生，估计会扛不住拿出10个冰箱塞给他让他赶紧闭嘴。 得嘞，明天出关，继续好好搬砖。苦累都不怕，这次心态摆平了，都是功课。 如果觉得文章对你有启发，可以帮喵点个“在看”，动动小手让更多人看到喵~感恩~  我的这些文章也值得你读一读 |
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