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悦享·阅读馆 I 优选读后感(4-6年级)合辑(2024年寒假名著读书会)

 逸雪流年 2024-03-15 发布于山东



【名著阅读,让孩子走得更远】
         一个孩子在学校里成绩虽然普普通通,但若对阅读养成了浓厚的兴趣,养成了终身学习和阅读的习惯,那他(她)的未来一定会比考高分的孩子走得更远。
        认真读一部名著,就是接受了一次文化的熏陶,其意义不亚于听一门系统的课程。
—朱永新

6年级共读书籍《骆驼祥子》和《猎人笔记》
4-5年级共读书籍《少年读史记》系列
                             《雾都孤儿》

第一篇:6年级专辑
(精选片断摘录)
       祥子的故事告诉我们:人一定要有梦想,梦想对我们每个人来说都很重要。有人曾说过:“梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向黎明。” 如果祥子不被生活所压迫,如果他能一直坚持自己的梦想,那该多好啊。 (6年级王心瑶 )
       一开始,祥子用了三年的时间实现了自己的买车梦想。他每一天都很努力,为了凑足了100块钱,用了整整三年,祥子终于如愿以偿地买了车。我看到祥子在那种社会环境里都能实现他的梦想,我想我也可以实现自己的梦想的。哪怕摔倒了,也可以再爬起来。乾坤未定,你我皆是黑马;如果乾坤已定,那就扭转乾坤。加油,朝着自己的梦想努力吧!  (6年级刘姝含)
       《骆驼祥子》是一本让我看完后深受启发的书,它让我看到了生活的残酷,人性的复杂,也让我明白了努力学习的意义。想成为自己想成为的人,就要努力奋斗,日积月累地坚持。同样,想要拥有属于自己的美好人生,就不能放弃心中的梦想。 (6年级刘奕汝)
       祥子的故事告诉我们,理想对我们每个人都很重要。从古至今,有许许多多的作家诗人都曾在自己的作品中谈到过理想的重要性。理想是人生的活力,一个具有崇高理想的人,他的行为也是充满活力的。如果没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗的目标。因此正值花样年华的我们,请乘理想之马,挥鞭从此起程,架长风破巨浪。  (6年级周华迪)
       读《骆驼祥子》这本书时,我的心情也被带了进去。当祥子开始干什么事情都非常努力且很有干劲的时候,我感到我的身体也充满了能量;当看到祥子连人带车被当兵的抓走时,我的心情也十分沮丧,为祥子愤愤不平;当祥子在曹先生家干包月期间,被孙侦探威胁敲诈时,我非常同情祥子,想不明白他为什么会信孙侦探的谎话呢?后来我才知道在当时的社会,一个底层的劳动人民思想意识是很有限的,根本无法辨别真假虚实。读完这本书,我感受到了作者对当时社会的愤怒和对现实的无奈。   (6年级王云鹤)
       虎妞是一个性格泼辣、行为大胆的女人,她的性格偏向男性,这样可以更好地帮助父亲经营车场,直到四十岁。她的父亲得知她喜欢祥子并且想嫁给祥子时,将她无情抛弃,关闭了车厂消失了。
       虎妞独立,精明,如果不是后面因难产而死的话,她也一定能够自力更生,坚强地生活下去。我觉得虎妞其实也是一个可怜的人,她只是想追求爱情,想和自己喜欢的人在一起。但她为了达到目的有些不择手段,骗祥子说她怀孕了,祥子被逼无奈才和她结婚的。她和祥子生活在一起也并不幸福,祥子并不喜欢她。她和祥子结婚,不仅和父亲闹翻了,还花光了自己的积蓄,最后还搭上了自己的一条命,真可怜啊!我想:如果虎妞生活在现在的社会,一定会是个有很有成就的女人。   (6年级崔紫灵)
        《猎人笔记》里描写了许多的地主,他们性格不同,人品也不一样。 很多地主经常欺负农民,比如《总管》一篇中的地主,看起来颇有风度,但是却很伪善。他纵容手下总管肆意妄为,压迫农奴。但也有一些善良的地主,如独院地主奥夫谢里科夫,他乐善好施,在饥荒年间给农民发放粮食救济,还告诉侄子做人的准则,从中可以看出他优良的品质。
       这部书就像一部波澜壮阔惊心动魄的画卷,让我了解到当时沙皇统治下俄国的社会形态,仿佛给我打开了一扇通往新世界的大门。   (6年级郑钧熙)
        《猎人笔记》这部书真实地描绘了一幅幅当时俄国农村生活的画卷。看完这本书,我对农奴霍尔和卡里内奇这两个人印象深刻。霍尔他是一个积极务实很理智的人,而卡里内奇是一个理想又浪漫好幻想的人。霍尔注重实际,他有明确的生活目标,后来盖了自己的房子,生了很多孩子。卡里内奇只关注当下,每一天都过得很快乐,但是他一无所有。作为普通人我更赞同霍尔的生活方式,踏实本分。如果卡里内奇是一个地主,有雄厚的经济基础,那么他那种性格和生活方式也非常好,可是他是个农奴啊,因此他的人生注定悲惨。   (6年级刘姝含)
        《猎人笔记》中,我比较喜欢《孤狼》这一篇。主人公是一个守林员,他忠于职守,乐于助人。他的妻子跑了,留下两个女儿和他相依为命。我对他贫困的生活和不幸的遭遇深感同情,又敬佩他的坚强和内心的富足。当他抓到偷树贼时,不管对方怎么哀求,他都不肯放过对方。这时我以为他是个铁石心肠的人,但是当他知道偷树人悲惨的情况之后,就毅然决定放了他。这让我很感动,就像一缕阳光,照进了阴雨绵绵的森林,让我更喜欢这个人物了。(6年级谷怡萱)‍‍

第二篇:4-5年级专辑
(优选篇)
1.《雾都孤儿》读后感
(5年级  杨佳豪)
        寒假里,我读了一本非常好看的书,名字叫《雾都孤儿》。这本书让我感受到了世间的冷暖,也让我认识到了人性的黑暗。作者是英国的查尔斯·狄更斯,他通过幽默的语言为我们展示了一个充满矛盾与冲突的社会现实。
        在这本书中,作者揭示了社会底层人民的苦难,同时也展现了一群有爱心、有正义感的上层人士,他们为真理而奋斗,为爱而努力。我深深地被书中的主人公奥利弗的勇敢和坚持所感动,他虽然经历了很多苦难,但是他从未放弃过对美好生活的向往和追求,他的坚强让我认识到生命的存在和意义。书中的一些反派角色也非常引人注目,他们的行为让我看到了当时英国社会的黑暗现实。
      读完这本书,我收获很大,这是一部充满人性关怀的现实主义,作品值得大家认真读一读。

2.《少年读史记》读后感

( 4年级 孙珂浛 )‍‍‍

      寒假,我参加了阅读馆的名著读书会,和同学们一起共读了《少年读史记》之《帝王之路》这本书。如果问我印象最深刻的人物是谁?我想并不是那些帝王,而是汉高祖刘邦的皇后——吕后。
        一开始,吕后帮助穷困潦倒的刘邦,没想到刘邦后来却成为了一代开国皇帝。当刘邦被追杀的时候,吕后一直对他不离不弃,每天给他送食物。可当刘邦发达了,回家时身边却带回来了一个极其宠爱的戚夫人。
      吕后开始怨恨刘邦,当刘邦死后,吕后掌握了实权,他把戚夫人变成了人彘,还派人毒杀了戚夫人的儿子刘如意。这件事在历史上特别有名,大家都觉得吕后非常凶残。可是看完吕后的一生,你会发现她的内心也很苦很委屈,一开始她也是一位弱女子,只是后来一步一步被逼成了那样。
      看完了吕后的故事,我的心里久久不能平静。总体来说,我很同情吕后的遭遇,她受了很多的苦,她不是一开始就那么凶残的,她也是为了保护自己的儿子的太子之位,只有先把敌人打倒了才行。她对戚夫人的残忍行径,却把他的儿子吓坏了,儿子反感她,厌恶她,他的儿子没活多久也死了。在这件事情上她也受到了应有的惩罚。

3.《少年读史记》读后感

( 4年级 周博翰 )

        读完《帝王之路》后,给我印象最深刻是项羽英雄末路四面楚歌的故事。读项羽的故事非常有画面感,读完后,我脑子里就浮现出以下几幅画面来:
      第1幅 : 项羽勇猛善战,起义后打了很多胜仗,没几年便成了一方霸主。
      第2幅 : 项羽不听别人劝,火烧阿房宫三天三夜,正准备回乡时听到了有人讥笑他,他便把那人给煮了。
      第3幅:立诸侯王,杀义帝。天下已定后,楚怀王便要封赏刘邦,项羽就把怀王杀了,把天下分好。
      第4幅:楚汉相争,刘邦大败,家人变成人质。项羽还要把刘邦的父亲给煮了,但在别人的劝告下,打消了这个念头。
      第5幅:项羽逃跑时,杀了无数的追兵。夕阳将尽,项羽听到四面楚歌时,又看了看自己的妻子,不禁唱起了垓下歌。最后他宁死也不渡乌江,觉得无颜见江东父老,便在乌江边自刎了。
      读完项羽的故事,我惊叹项羽的勇猛善战,却哀叹他高傲且不会用人。而刘邦虽然没项羽优秀,但是他却懂人性,会拢络人,让那些有才华的人为他做事。最后,项羽失败了,刘邦成功了。
      多读历史故事,可以了解更多的历史人物,我喜欢读《少年读史记》。
全文完
                                                 ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

  

      书为媒,让那些读过同一本书的人有了共同的语言和沟通密码。虽然不同的人对同一本书可能有不同的感受、不同的理解,但是他们都与这本书一起共同经历了一段精神的旅程,都被书中的人物和思想浸润过,所以就有了联系的纽带。这也是本馆举办“名著读书会”的意义之一。

——逸雪老师

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