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新学期开学，儿子回到家兴奋地告诉我，新的英语老师有很多好吃的东西放在她的柜子里。各种各样的吃食，琳琅满目，就像开个糖果店。每天下课，儿子都会拿回来好吃的糖果，想必这些令人期待的花花绿绿，点燃了孩子喜悦的心情。同学们一定从本来平常的巧克力中，咂摸出了不一样的好味道，把读书、上课、论文、写作等等学校和学习的日常，跟美好的事物联系起来。这位老师十分可爱，更是高明，尽管每次上课有好吃的给同学们，但作文的评分并不手软，严格要求一丁点儿也不含糊，同学们便更努力地写作业，更紧张地等老师评分，也开心地享受美味。 然而，我们的传统文化里，往往把读书跟苦难结合在一起，有诗为证：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读懂后半句的娃娃一定会在心里默念，苦海无边，回头是岸。头悬梁，锥刺股，这是我们从小被用来激励刻苦读书的古代名句。细想，读个书，要拿出以命相抵的架势，至于么？ 客观地讲，读书、写字、学习新知识，尽管有时候会枯燥、会有压力，但确实真的有乐趣。读书的最大乐趣并不来自外界的奖赏，而是生发于内心的带有成就感的喜悦，学习一定意味着发现新世界，感受不一样的冷暖，对孩子，对成年人都如此。 高考时，坐在院里的小板凳上读书的快感，过了这许多年，依然隐隐地藏在此时我的心里。记得隔壁邻居大姐的女儿那时候只有3岁多，总在我做功课的时候，缠着我陪她玩，跟她说话。因此我的高考备考，总有那个可爱的小姑娘的身影，还有她奶声奶气的话语和笑声。这个小姑娘是我紧张备考生活里天使一样的存在，带给我书本之外的明艳。如今那个小姑娘，已经成为一名光荣的人民教师。不知她站在讲台上时，还记不记得当年用功读书的小阿姨？ 此时想起一位朋友的牙科诊所，这是她作为牙科医生的梦想之地，因此她的诊所里不但有好看的图书，还有好玩的玩具，有鲜花和咖啡，到诊所看牙，任谁都有几分忌惮，但雅致温馨的环境会带来些不一样的感受，因此这个诊所里的小朋友病人不是那么惧怕，无形中省去了妈妈和医生的许多烦恼。 读书和牙科，似乎相距甚远的两件事，但背后的逻辑相通。人性总是向往美好，期待享乐，这毋庸置疑，也值得赞美。因此我们可以把读书与愉悦的感受联系到一起，并力求以此种心境影响孩子，引导孩子更多地享受纯粹的学习的乐趣，感受读书的快乐，记住生活里的美好，别再用苦苦的想象吓唬我们可爱的孩子。 向孩子传递愉悦的感受，是父母和成年人的责任。 前文：天地间只有一个我 推荐：愉悦的体验 |
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