 
虽然读书时成绩不错，但真正去到大学、工作，就会发现：读书好不代表视野宽，一个人的眼界、见识、格局甚至幸福力，是个非常综合交叉的东西，这些加持，往往在教科书之外。
为什么我们要给孩子进行科普？因为具体的知识终究是有限的、局促的，而想象力、辨析力比知识更重要。 想象力概括着世界上的一切、辨析力把控着未来的发展，它们推动着进步，而且是知识进化的源泉。 很多事物，我们也许看过，但是未必“看到”，我们也许知道，但是未必“思考过”，这就是科学启蒙的意义所在。 1.发展好奇心： 好奇和探索，好像是我推广科普阅读的时候最常说的两个词，启蒙的方式不用报任何班。 孩子在年幼时期的好奇心是无穷无尽的。通过科普阅读，他能够对自然界、科学现象充满好奇，并探索其中的奥秘。 这种好奇心的培养将成为他终身学习的基石。 2.拓展知识的广度与深度： 科普为孩子提供了多样的主题，包括生物、地球科学、天文学等。 在孩子小的时候接触这些科学知识，他能够建立广泛的基础，为未来更深入的学科学习等各种学习打下坚实的基础。 一句话：科普，是全科的钢筋铁骨。 嗯，这个原因就直接和分数有关，多少有点功利了💯 3.丰富语言与词汇： 科普阅读经常涉及科学术语和专业词汇，这些词汇在故事书里几乎不会出现，这是事实。 4.锻炼解决问题的能力与逻辑思维： 孩子在探索体验的时常常提出问题，并积极寻找答案，这能锻炼孩子解决问题的能力。 而且，科普类的题材都有结构严谨的逻辑，孩子通过学习和体验，这些内容会构建逻辑观点，分析因果关系，推理结论等等，这对思维发展也是至关重要的。 如果你也想让你的孩子拥有这些宝贵的体验经历， 一起来报名参加小小职业经理人吧!
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