 现在小学生英语学习成人化已经是一个非常普遍的现象，其中最著名的例子，莫过于时下正日益流行的小学生学习《新概念英语》了。 《新概念》在火了30年之后，其火势反而愈烧愈烈，从成年人、大学生，一路烧到高中生、初中生，现在已经蔓延至小学生。 很多少儿英语培训机构都在为小学生开设《新概念》课程，并打出“小学三、四年级可学《新概念》第一册，小学五、六年级可学《新概念》第二册”的口号。  家长对《新概念》的崇拜程度，令人难以想象。前不久，我的一位某市重点中学教书的朋友向我提供了两份小升初孩子的简历，让我替他写小升初简历时参考。 令我惊讶的是，这两份简历在提到孩子获得“三好生”，数学比赛几等奖之后，都有一句：“已经学完《新概念英语》第二册”，也就是说,是否学《新概念》，成了代表孩子英语能力的一个重点指标。   这套教材New Concept English《新概念英语》，为什么新概念可以从80后风靡到现在的10后仍然备受追捧？因为大家都知道从小学习新概念很重要。 新概念为什么这么重要，这是一个值得讨论的问题，今天我们一起探讨一下。 Q1:新概念是什么英语教材？有什么帮助？ 新概念一共有四册，这套书自从改版后1997年引入中国，到现在已经21个年头了，经久不衰，每年有数百万的学习者。 新概念这套书有一个很大的特点，就是非常适合培养孩子的英语综合能力，每一课都包含词汇句型知识，语法知识，写作练习等等，论英语综合能力的培养，新概念秒杀其他教材。 为什么新概念这套书过了那么多年，在中国还是有巨大优势，就是因为它培养了孩子的综合能力，这套教材非常的系统，而且和我们中国课内的应试结合的非常紧密。  Q2 :新概念1和新概念2各适合什么年级的学生呢？ 新1适合小六升初中，新2适合小六升初中。 大家觉得是不是矛盾了，其实并没有。以前家长们还非常的纯洁就表示从小学六年级升入初中一年级前的学习适应，但是现在，我们立马想到的是进入重点初中的方式。 Q3 新概念英语具体要怎么学习才能达到最好的效果？ （干货太多，大家可以加文章末尾小助手的微信进群，直接咨询）  学习之路怎么规划 新概念这套书有一个很大的特点，就是非常适合培养孩子的英语综合能力，每一课都包含词汇句型知识，语法知识，写作练习等等。 论英语综合能力的培养，新概念确实能秒杀很多教材，而且关键是，这套教材非常的系统，而且和课内的应试结合得非常紧密。 但到底怎么规划孩子的新概念学习路线呢？  我们先来看，新概念英语共四本书，难度递增，每本书包含约1000词汇。一二适合初学者，三四是进阶者。具体见下图： 这套教材涵盖了基础英语必须掌握的所有语法知识点，能够让学生学习和享受到真正地道的英语，使很多没有学习过英语或英语基础差的同学少走弯路。同时，新概念各册中几乎涵盖了从小学开始的各种英语考试所考察的知识点。  对于小学生和初中生来说，主要就是学习新1和新2，让我们来大致了解下这两册的内容： 新概念英语第一册 《新概念英语》第一册，是学习英语的敲门砖，讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 学完第一册，可以达到的英语能力是： ①掌握2000左右的词汇量； ②掌握8种基础语法时态，能够简单的阅读和写作； ③掌握10种词法（名词、动词、形容词、副词、介词、冠词、连词、代词、数词……） ④掌握72个生活场景 ⑤掌握近200个常用口语句型，能够进行大部分主题的日常对话。  新概念英语第二册 《新概念英语》第二册，是构建英语的基石，在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。 学完第二册，可以达到的英语能力是： ①掌握4000左右的词汇量、约150条俚语和500个词组； ②掌握将来进行时、将来完成时、现在完成进行时等13种时态，被动语态、虚拟语气等较难的语法知识； ③能够分析句子结构，提高阅读写作能力。 总体来说，新1适合小学，新2适合初中。 如果孩子在初中能够把新概念二学完，这对高中绝对是非常有帮助的。 举个例子，《新二》的词汇量基本上是在3000到3500，以上海的中考为例，中考词汇官方要求是2600。当然，官方一定会比平均的低。 新概念二就像是一本语法宝典，涉及12种主要时态，但其实新二里的全部时态有14种，而上海中考必考的8大时态，在新一里面已经都涉及到了，新二又扩展到12种，已经到位了。 所以我们说为什么孩子要学习新概念英语，不管是新概念一还是新概念二，不仅仅是为了拓展英语能力，更是为孩子今后的中考做准备。 但现在很多学生在小学就开始学习新2，黄药师不排除有的学生确实有这样的能力，但是我建议不要急于上新二，而是扎扎实实学好学透基本的，囫囵吞枣的学习是不行的。 |
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