 慧创文学社学员优秀作品专栏 
弟弟小时候是衣来伸手，饭来张口，如果我不小心碰坏他的玩具，他就会大发雷霆。他是妈妈的心头肉，他一哭，妈妈就会护着他，但自从他参加了一个月的自律营后，他全变了。 放学了，我蹦蹦跳跳地回到了家里，刚拿起钢笔，准备大干一场。发现弟弟正坐在写字台前，皱着眉头，半天没动一个字。我猜想他遇到了“拦路虎”。按以往的表现，他肯定没思考两下就会向我求助。但这回的他先是翻了翻书，又查了查上课时做的笔记，我不禁抬头一看，嘿，这小子笔记做得还不错。和之前相比，真是个不小的进步。他看到一个公式，歪着脑袋想了一会，满意地点了点头，一回头看见我吓了一大跳。我向他取经，他没有理会我。嘿，不就是问他怎么变化这么大吗？他还不理我了，真是的，我白了他一眼。 不得不说，他现在还真有进步。以前一句开饭了，就能让他飞奔到餐桌前。但现在他好像被钉在椅子上，写起作业都好像入迷了，一会手托下巴思考，一会提笔写题，妈妈喊他两遍都没听到，爸爸直夸他长大了。 弟弟的变化不仅给我们带来了欢乐，还给我们带来了忧愁。 之前弟弟很活泼，除了有点小气都挺好。但他回来之后再也不玩玩具了，说国家需要人才，玩玩具简直是浪费时间，他要多学习。本是一个好事，但他开始不交朋友，断掉了一个又一个朋友。我问他为什么，他冷冷地斜视我，放下笔，用一种冷酷的语气质问我：交朋友费时间，和朋友玩费时间，在这些时间里，我能做多少道题？姐，说实话，交朋友和玩玩具一样，浪费时间。弟弟的话刺痛了我的心，我叹了一口气，摇了摇头，走出了房间。 弟弟写了一篇很好的作文，叫《我想登上的山》，当时班上的同学写的有泰山、华山、恒山、衡山，只有他写的是喜马拉雅山，他说就是要登上最高的山，登上它就能证明自己。 他不再像小孩，小孩是开朗的、活泼的。弟弟像一个大人一样，他写的练习册摞起来快有半米了，他的奖状一沓又一沓，他的证书一本又一本，他已经开始自学三年级的题了，可他只是一个小孩子呀。那训练营几乎把他变成了一个只想做题的机器人。 我想要原来的弟弟。弟弟，你回来吧，喜马拉雅山上太冷了！ 评语:习作里的弟弟变化很大，小作者略写变化原因，详写变化后的样子，内容安排得当，也有侧重点。弟弟的变化也反映了现在社会普遍存在的现象。各种补习班、训练营将孩子们变成了所谓的“努力者”、“小大人”，但孩子的天性却悄然消失。孩子的眼睛里看到的是最真实的，心里表达的也是最真实的。
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【主编有话说】
平城区文慧小学坚持“文以化人 慧以行道”的真性教育办学理念，本着“保护天性、张扬个性、激发灵性、培养品性、增强社会适应性”的宗旨，激发每一个生命的活力，致力于培养学生成为有爱有温度的人；培养自主管理有个性的人；培养独立行走在未来世界的人。师生在“慧”中共成长，家校在“慧”中共发展，同心成就“和谐共生”之校园。 学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校；山西省公益宣传最美诵读校园；大同市优秀学校；大同市创建平安校园先进单位；大同市书香校园；大同市家庭教育示范学校；大同市少先队工作先进学校；区示范党支部；学区制改革先进集体、特色发展优秀学校等。
一直以来，平城区文慧小学大阅读活动开展的非常好，在“童心向党颂祖国 幸福成长庆六一”文艺汇演暨表彰图书超市活动中，孩子们向校长妈妈推销自己的书籍，讨价还价不亦乐乎！
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