爱种花，也爱在小院里停留。
春日休息日的早晨，总好像听到小院的呼唤似的，起床后，就会直奔小院。
是的，春日，早晨，小院里，有着富含氧离子的新鲜空气，有着婉转的鸟鸣，更有着意外的发现，这里含苞了，那朵花绽放了……
在小院，赏花的同时，其实也是园丁在实地考察，在为每一棵绿植把脉，看它们的生长情况。而这样的停留，这样的蹲下身子，你总会有新的发现。
诸如，你会发现，一直勤于浇水的你，突然疏忽了角落里的某一棵。你发现的情况是，它的叶就萎了，好在枝还挺拔着。于是，你赶紧采取抢救措施，给它浇水。有的时候，平常的浇水，已经满足不了它对于水的渴望，你得将之浸润在水盆里，让它，慢慢地自由地不断地吮吸，这生命的甘露。如果幸运的话，这枯了萎了的绿植，不几天，就会慢慢苏醒过来，掉落那些枯萎的叶，要它的枝头，重新探出新芽……
你这个园丁，对于这棵绿植而言，似乎已不是平常的园丁，某种意义上，成了它的救命恩人。在它生命濒临死亡之时，是你的水，让它从死亡边缘走了回来，唤发新的生命。
俯下身子，靠近绿植，你总会有新的发现。
诸如，花盆里，球类花朱顶红已进入孕花期。那一个个鼓鼓的花苞，从圆圆的种球上冒出，不久之后，那两两对开的重瓣或是单瓣的花儿，就会陆续绽放。这是春天最美的盛开。
然而，你会突然发现，那宽宽的叶片遮挡之下的朱顶红花苞，出现了破损的状况。再细看，果然是被拦腰咬断或是咬破了。不用说，肯定是哪种害虫光临花盆，狡猾的虫儿，还真会选择食物，它们知道这花苞之中，既有鲜嫩的花瓣，更有甜蜜的花蕊，真是世间美味啊！于是，它们就慢慢地咬呀吃呀，那神情，不亚于人们坐在满汉全席桌前吧！
这讨厌的家伙，竟然对花骨朵儿发起了进攻。这在多年的种花史中，还真是第一次发现。是什么虫子如此残忍，对花苞下了手？这虫子又是什么时候对花苞下手的？作为园丁，此时的你突然就变成了福尔摩斯，面对着眼前的“案情”，你不断地思考着“破案”的方略及解决的办法。你还会想，深夜静悄悄之时，或许是虫子们行动的时候，晚上，你一定得到院子，到有花苞的朱顶红花盆，找到罪魁祸手。不然，盆中其它朱顶红种球上的花苞，可就不保啦。
在小院停留，往往还会随手拿把剪刀。看到绿植上有枯的枝或是萎的叶，就会随时剪掉。而花盆之中，那些“野火烧不尽”的朋友，总会一茬又一茬地“春风吹又生”，而它们，真的是与绿植争抢着营养，影响着绿植的生长。你得不断地拔呀拔，你得不停地“清君侧”，为绿植朋友提供“天朗气清”的环境，好让它们，自由地安心地舒展。
在小院停留，你还会慢慢地了解绿植的习性。
这个春天，阴晴不定，气温也是高低不断地跳跃。
雨水节气那天上午，气温高得让人感觉真正的春天已经到来，赶紧搬出了阳光房内的绿植。结果，那天下午，又突然降温。绿植的搬运，是很耗体力的事情，明知道降温，心里也想着那些被搬出的绿植，是否会冻坏，还是缺乏继续搬运的勇气。心里想着，让这些绿植自己奋斗，经历“风雨”。
后来，才发现，从阳光房搬出的绿植，真的是冻坏了。
几盆君子兰，宽宽的叶边缘，出现了黄色的斑，那斑纹，面积还不小。本应是绽放的它们，因为受冻，因为叶片的受伤，也就影响了它们这个春天的绽放。那开得正艳的长春花，鲜红的真是艳丽啊。在寒冷的侵袭中，它们真的受伤了。叶枯了萎了，花早早地谢了枯了，到最后，整个枝似乎都走向了生命的尽头。那盆昙花，终也没有逃过寒冷的考验，也是枯萎一片。好在，春寒，较冬日的严寒相比，对于生命的挑战而已，只是伤筋动骨的水平，这些冻伤的绿植，在这个春天，都渐渐地返绿，好似一个骨折的病人，经过多日的疗养，终于又慢慢恢复健康。
人们都喜欢所老师比作园丁。做一名好园丁，需要蹲下身子，不住地停留在“绿植”之间，以及时发现情况，并做出适当的行动。枝枯了，马上修剪，避免枯枝长虫而影响新枝的生长；虫害了，马上除虫，防患于未然，给绿植创造一个绿色的环境；缺水了，及时补给，给绿植以充分的营养。我们的家庭教育，又何尝不是如此呢？
孩子身边，发现孩子交上坏朋友了，及时地指出并远离；发现孩子成长过程中缺乏某种营养了，适时地提供并创造让孩子吸收的环境，让孩子健康成长；发现孩子养成坏习惯了，作出对策督促及时修整，让孩子返回正常的轨道健康成长……而这一切，都需要家长的停留与驻守。与孩子在一起，在孩子中间，在陪伴与等候中，走近、发现、纠偏、处理、补充，在有意无意间，在掌握和放手之间，陪伴孩子成长。
好园丁，好家长。家长也是园丁，园丁也是家长！
202404021
