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【原题呈现】 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 风，吹灭微弱的火，吹旺強勁的焰。 这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 一、材料分析： 材料中，有风、火、焰三个名词，有微弱、强劲两个形容词，有吹灭、吹旺两个动补（动词性）短语，原材料将爱情比做火，将别离比做风，可以给人更多启发和暗示：在别离之外，风还可以比喻挫折、打击、环境、风气、机遇、帮助、坚守等；火和焰还可以比喻亲情、友情、希望、理想、向往、追求、成长等，可以外铄（借力），可以内求（自发）。内在的火焰，可以是对人、对客观事物的热爱和专心，可以是人或物的成长。外在的因素，可以是时代的风尚，一方习俗等。好校风有好学校，好学风有好学生，好作风有好公民，好国风、好民风有先进国家、强大民族。微弱的火，很容易被风吹灭，强劲的火，则可以借助风势越来越旺，微弱的火要怎样，才不至被吹灭？强劲的焰如何才更强旺？这些都启发人们进行思考。 简言之，个人成长进步，事业兴旺发达，国家富强，民族复兴，需要“火”，更离不开“风”。 微弱的火：星星之火，可以燎原。 不灭的火：薪不尽，火不灭。 强劲的焰：众人拾柴火焰高。 助力成长的风：好风凭借力，送我上青云。 助力的风：东风得势，时代更新。乘此时机，奋勇前进。 春风又绿江南岸：和风送暖，星星点点的草色终成绿草如茵的草坪。 微弱的火，是个人、群体、国家、民族的理想之火、希望之火、善良的种子、美好的萌芽，凭借风一天天成长、强健、壮大起来，终于成为优秀的个体、强大的群体、复兴的民族、富强的国家。（像新月一样逐渐饱满的生命，一个在成长的过程，不仅是肌肉和体格的增强，而且随着身体的发展，精神和心灵也同时扩大。——莎士比亚） 二、材料解读： 描述一种自然现象，“风能吹灭微弱的火，又能吹旺强劲的焰”一句，陈述了这样的道理：微弱的事物，很容易越来越微弱，以至灭亡；强健的生命，会茁壮成长，越来越强大。提醒启示告诫人们：“好风凭借力，送我上青云”“潮平两岸阔，风正一帆悬”“便觉眼前生意满，东风吹水绿参差”，不论个体群体国家民族，求得成才、成长、成就，求得美丽富强、兴旺发达和繁荣昌盛等。总之，“实现美好理想，成就精彩人生，需要借力好风，警惕歪风。克服困难，克制恶念，纠正恶行，也是一样。 具体人物、事物、事件的联想：马龙没有向伤病、时间屈服，心怀热爱，执着追求，终于成为六边形战士；一大批建功立业的诗人，成就大唐盛世，成就诗的国度；华为遭遇极限施压，始终坚持自主创新，不断借力，最终涅槃重生…… 三、材料中的道理： 火借风势，风给火力。懒惰守旧的陋习吹灭了进取创造的火焰。浮夸之风盛行，实干之火小弱。奢靡之风盛行，勤俭之道狭窄。追名逐利之风盛行，埋头苦干之行受阻。 【参考立意】 1.借助风力，促成长强大； 2.提升自己，不被风打败； 3.到风中去锤炼； 4.在时代的浪潮中强大； 5.兴起好风，助力成长； 6.抵制坏风，护佑弱者（新生） 抑制歪风，由弱变强；借助外来的风，更要守护内心的火；兴求真务实之风，旺昌盛富强之焰；兴学习之风，成强国（复兴）之梦…… 【佳作展示】 风之力：挑战与机遇的共舞 风，这一自然现象，自古以来便引发了人们的无尽遐想。它既是破坏者，又是创造者，正如那句“风，吹灭微弱的火，吹旺强劲的焰”所揭示的。这句话对我而言，不仅仅是对风的描绘，更是对生活中挑战与机遇的生动比喻。 风，吹灭微弱的火。在生活的长河中，我们总会遇到各种各样的挑战，它们就像那微弱的火，时刻威胁着我们的决心和信念。这些挑战可能来自于外界的压力，也可能来自于内心的恐惧。它们无情地吹向我们，试图熄灭我们心中的火焰，让我们在困难面前屈服。然而，正是这些挑战，让我们更加深刻地认识到自己的脆弱，更加珍视那些坚持和勇气。 然而，风，同样也能吹旺强劲的焰。在挑战的背后，往往隐藏着巨大的机遇。正如那些强劲的火焰，虽然在风的吹拂下会暂时摇曳，但最终会在风的助力下燃烧得更加旺盛。这是因为，挑战和困难往往是成长的催化剂，它们能激发我们的潜能，让我们在挣扎和奋斗中不断成长。 因此，我们应该感谢那些挑战和困难。它们是我们人生中的风，虽然会给我们带来暂时的困扰和痛苦，但最终会帮助我们成为更强大的自己。正如那句古话所说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”只有勇敢地面对挑战，我们才能发现自己的潜力，才能在困难中找到机遇，才能让自己的生活更加丰富多彩。 同时，我们也应该学会利用风的力量。当我们遇到挑战时，不要害怕，不要逃避，而是要学会借助风的力量，让自己的火焰燃烧得更加旺盛。这需要我们保持积极的心态，勇于尝试新的事物，不断学习和进步。只有这样，我们才能在生活的舞台上展现出自己的风采，才能在挑战和机遇的共舞中找到自己的位置。 风之力，既是挑战又是机遇。它既能吹灭微弱的火，也能吹旺强劲的焰。这就像人生中的每一个阶段，每一个选择，都充满了未知和变数。但正是这些未知和变数，构成了我们丰富多彩的人生画卷。 因此，让我们勇敢地面对生活中的风吧！无论是挑战还是机遇，都是值得我们珍惜和把握的。让我们在风的吹拂下，不断成长、不断进步，让自己的火焰燃烧得更加旺盛。只有这样，我们才能在生活的舞台上留下自己的印记，才能在挑战和机遇的共舞中展现出自己的价值。 五、评分 （一）判分原则 作文阅卷要公正公平，坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行综合衡量，精准量分。 需注意的是：若出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要形式、内容均恰当，要敢打高分。 （二）评分提示 1.考生能结合材料，任选一个角度，围绕“风”“火”“焰”的关系行文，即不低于36分。 2.考生能正确领会材料的意义，正确理解“风”“火”“焰”的内涵，适当阐述“风”“火”“焰”的辩证关系，则赋分不低于45分。 3.考生不仅能正确分析“风”“火”“焰”，而且有自己个性化的解读，则赋分不低于48分。 4. 考生无视材料，另起炉灶，不能体现“风”“火”“焰”所包含的内涵，则赋分不高于30分。 5.对角度精当、见解独特、思想深刻、结构精巧、有文采、有意蕴的作文，应敢打高分。 （三）个案处理 1．经“查重”，确认抄袭的，其中二分之一篇幅与原作相同的，原则上不超过25分；三分之二篇幅与原作相同的，原则上不超过10分；内容基本相同的，最高不超过5分。 2．写成诗歌的，一律提交专家组处理。 3．完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过40分（不满100字，0～4分；200字左右，5～8分；300字左右，9～15分；400字左右，16～25分；500字左右，26～35分；600字左右，36～40分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。 4．游戏考试、游戏人生、格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过35分；凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过17分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过8分；政治倾向有问题的，一律提交专家组处理。 5．卷面、错别字扣分，每错（别）字扣1 分，扣满5分为止。 6．不写作文题目的，扣2分。 |
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