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2月1日，去杭州市拱宸桥幼儿园接孙子。溜溜在走出校门的瞬间，就把手上的一张红纸递给我，“爷爷，这是我和您一起完成的寒假作业。”打开一看，原来是学校要求写写家风。坐在车里，我问溜溜：“溜溜，你让爷爷写什么家风呀？”溜溜脱口而出：“爷爷喜欢看书、写书，爸爸爱学习，我也很喜欢看书，就写爱学习吧。”没想到溜溜早已想好题目了。 回到湖州，仔细想了想，《家风，让阅读成为一种习惯》开始酝酿。我的书柜里有一块最喜欢的奖牌：“学习型家庭”，2008年由湖州市精神文明委员会授予，或许是对家风“让阅读成为一种习惯”的最好诠释。
曾经教过的学生调侃我一家“老章”“小章”“咪咪章”，下面与读者分享祖孙三代的阅读习惯的养成。 一 因为那个年代，家境贫寒，家里根本买不起书，我自己从小也不喜欢阅读，看的书甚少。真正意义上学会阅读，始于走上教师工作岗位后。 我渐渐感悟到要想厚积薄发，要想在教育教学上游刃有余，那么最重要的一条途径是让阅读成为一种习惯。让各类书籍成为我的知己，成为我终身的伴侣，慢慢积淀起来的知识储备用起来才会得心应手。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，指引方向，给人力量。这让我想到了泰山不让土壤，故能求其高；海河不择细流，故能就其深。 于是，每天不间断地读书，每天不间断地思考，使自己的境界得以提升，让自己的见解跟上日新月异的时代。因为每天的24小时，我们承载着很多很多——孩子的发展，孩子的成长，孩子的一切。
【图为“老章”的书柜】 阅读、摘录、写作成了我教育生涯的一部分。2009年起，我将每天做的事、看书的体会写进了我的博客，又连续在《湖州晚报》发表了十多篇随笔，最终我在2011年出版了我的处女作《行走在孩子们的心路上》，影响并感化了许多教师、家长和我的孩子们。 2021年，我又出版了《心灵的历练》。作为一名党员教师，《心灵的历练》一书是我向党的百年纪念的献礼。我用人格魅力深刻影响着我的孩子们，不忘初心，坚守在教学教育的第一线，愿做孩子们生命成长的摆渡人。 2023年，有幸参与地方志的编纂，更激发了我的阅读兴趣。先后阅读了323万字的《同治湖州府志》、28万字的《嘉泰吴兴志》等众多史书，坚持每周一次去市图书馆阅读与查询。 阅读诱发了我的思绪，使想象超越时空；阅读丰富了我的思想，如接触博大智慧的老人；阅读拓展了我的精神世界，使我的人生更加美丽。一篇篇文字优美、富有年代感的短文相继被《南太湖号》《今日南浔》与《南浔文史》录用。我尽力挖掘乡土历史，传承乡土文化，受到了广大读者的喜爱。 对我来说，阅读是自我灵魂的感悟。感悟人生，参透生活，领悟生命，体味精彩。 二 因为我们是教师之家，经常性在家备课和批阅作业和试卷。晚上，我们夫妻俩在书房备课批阅，儿子搬个小木凳，静静地看书。慢慢地，儿子就养成了做事安静专注的习惯。儿子所有的好习惯养成离不开一个爱心、细心、耐心的妈妈陪伴。 “让阅读成为一种习惯，让优秀成为一种习惯。”是我对儿子的要求。一个好习惯，是父母给孩子最好的一笔财富。 我对儿子说：打开一本好书，如与益友交谈；看着一本好书，如受良师教诲；合上一本好书，如与知己握别。让书本化作一只方舟，带你遨游历史的长河；让书本化作一架飞机，带你领略无边的美景；让书本化作一张笑脸，将快乐带到你的心中。 从幼儿读物到百科全书，从《上下五千年》到《中国简史》，从各类竞赛用书到背后的人物故事……学生时代的儿子从阅读中汲取营养，在写作中充分体现阅读的价值，他写的短文经常会被老师当作范文念给同学们听。 儿子慢慢长大，我对儿子提出了新的要求：阅读需要“积累化”，日积月累成就富有；阅读也要“经心化”，用心感悟品读细致；阅读更要“灵活化”，吸收领悟，运用自如。
【图为“小章”的学生时代与工作时期的书柜】 对儿子来说，阅读是童年厚重的书包；阅读是潜心钻研的功课；阅读是惯看秋月的恬静；阅读是人生厚重的足迹；阅读是豁然开朗的智慧；阅读是搏击浪沙的力量。 三 孙子的阅读习惯的养成，感谢我的儿媳。自怀上溜溜后，儿媳就注重胎教。溜溜的喜欢阅读，也得感谢2020年的“疫情”影响，因为我们夫妻自寒假开始一直在家里网上直播给孩子们授课，有了更多的时间陪伴。20个月的溜溜，每天让爷爷、奶奶轮番重复阅读，最多的一天有好几个小时。在不知不觉中，我们突然发现，凡是我们读过的故事与诗歌，溜溜全都记在心里，28篇故事，大量的故事都会背诵。
【图为“咪咪章”的小书柜】 现在，大班的溜溜认识了许多字，有时请妈妈爸爸读，有时请外公外婆读，有时请爷爷奶奶读，有时也学会自己静静看书。他的书柜挤满了他阅读过的书，最感兴趣的天文、地理等百科知识书籍，也有四大名著的图画板和各类漫画图书。睡前半小时的阅读成为他的好习惯。 对孙子来说，阅读是溜溜儿时的最好陪伴，让他开始接触与了解整个世界；阅读是溜溜儿时的静心思考，让他从不同读物中激发好奇心，接受新知，为他打开了学习的“另一扇窗”。 读着坚强，成功近一点；读着努力，辉煌近一点。愿所有的读者沉下一份心思，读出人生的快乐；静下一份心神，读出生活的幸福；灵动一份美好，读出生命的精彩；发送一份问候，传递读书的喜悦。 |
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