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不知道以下的对话你们熟悉不：明天我们去动物园玩，不过你要先背课文。明天我们去游乐场玩，不过回来你要写一篇游记。 这些场景熟悉吗？ 今天早上，我亲眼目睹一个小朋友和家长的对话，大概的内容和上面如出一辙。于是我看到一个满眼星光的孩子，突然拉下脸来，而家长却不自知。 你试过成为这样的家长吗？ 其实也许你也想让孩子去快乐一下，只是突然觉得好像无条件地玩划不来，认为无条件地让他们做喜欢的事情就是溺爱，于是你给他们设了一个条件。你期待着他们能好好玩耍，也能好好做作业。真的可以吗？  鲁迅先生有一篇文章叫做《五猖会》，文章的开头用了大篇幅的文字诉说庙会的热闹，以及是我对这盛事的期待。就在出发的时候，正在手舞足蹈，欢呼雀跃的时候，他的父亲出现在眼前：“去拿你的书来"，宛如当头浇了“一盆冷水”。鲁迅先生的爸爸对他说，你要背完这些文章才能出发。最后文章是背完了，原文是这样写的：工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 事实上，直到现在还有很多家长，在做着和鲁迅爸爸一样的事情。有些快乐明明可以直接给，却突然加了条件。到最后，玩也不能好好玩，学习也不能好好学。孩子玩得不尽兴，家长对教育孩子有了怨言。 所以，你无形中会成为这样的家长吗？或者，你生命中有过这些扫兴的时刻吗？  不仅仅是亲子关系，就好像是亲密关系当中也有这样的情况。 你听过这样的话吗：我为你好，你怎么不听呢？我这样做有什么错哦？ 最大的错就是，你全盘否定了人家，人家就瞬间关上了沟通的大门，内心和你产生隔阂。对方瞬间有一个声音，你什么都是对的，我什么都是错的……一个人的价值感瞬间没有。  两个人在一起，不是要找一个教授去谈恋爱，更不是找一个妈找一个爸来指责我。纵使你可能是对的，但是你却剥夺了我的成为独立个体的权利，久而久之我仿佛只成为一个附属品。 真正爱你的人，是无条件地支持你。“对事不对人”只存在一般的社交当中，对于爱人，一定是“对人不对事”，我一定是无条件为你，爱你这个人。 至于那些道理，等对方好心情的时候再说吧，这时候你既没有否定对方作为一个独立的存在，没有伤害到对方的价值感，又能表达正确的观点和自己的想法，不好吗？ 所以，如果在吵架的时候讲道理，你只是在发泄，站在一个高位去指责对方和否定对方，而没有真的把对方当成独立的人，有思想的人来对待。 但愿我们一起努力，成为那个更好的人。  end   |
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