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大市中心幼儿园《农村幼小衔接教育的实践研究》课题组开展“字”从遇见你—汉字趣味识写大比拼活动 汉字，是中华文明五千年传承的瑰宝。学好汉字，不仅是对文化的一种传承，也是社会生活中必备的一项基本技能。为了激发幼儿对文字的兴趣，提高幼儿的汉字识写能力，帮助幼儿养成良好的学习习惯，为幼儿升入小学的学习做好充分准备，大市中心幼儿园课题组于2024年4月15日开展了“字”从遇见你—汉字趣味识写大比拼活动。 本次活动共分为识字和写字两部分。在识字方面设置了三个游戏环节，写字方面安排了两个比赛环节。活动当天，小朋友们早早地来到了比赛现场，有的脸上洋溢着兴奋和期待的表情，有的紧张地搓着小手，有的则好奇地东张西望。比赛开始前，老师们给小朋友们做了简短的动员，鼓励他们大胆表现，享受比赛的过程。随着老师一声令下，比赛正式拉开了帷幕。
首先是“芝麻开门”。一张字卡相当于一扇“门”的锁，小朋友要想顺利通过这扇门就必须迅速识别并大声读出“门”上的字。参与游戏的小朋友们需要开启十扇“门”后方可进入到下一比赛环节。这个游戏考验的是小朋友的识字能力和反应能力。只见小朋友们像一条条金龙恣意穿梭在操场上，孩子们的笑声、欢呼声此起彼伏，空气中弥漫着童真与活力的气息。
接着是“跳圈识词”。这个游戏是先把各个词语卡片放在相应的呼啦圈的旁边，游戏参与者听到老师念到哪个词语就跳到哪个圈里面去。小朋友们在轻松愉快的氛围中掌握了更多的字词，也锻炼了他们的弹跳能力。
然后是“词语开花”。小朋友们需要在规定的时间内给“水”组词，谁组的词语多，谁就获胜。通过这个游戏，能丰富幼儿的词汇积累，也锻炼了幼儿的语言表达能力。游戏中小朋友们认真地思考并快速地回答让在场的老师都惊叹不已，现场响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。
精彩纷呈的识字游戏活动结束后，接下来就迎来了激动人心的写字小游戏—“补笔”小巧匠。“补笔”小巧匠环节是由老师给出一些缺少笔画的汉字，要求幼儿在规定的时间内看图识字，并能将图片下方对应汉字所缺漏的笔画补充完整。这个游戏将趣味性融入到幼儿对象形字的认识和识记活动中，让幼儿在游戏中加深对汉字的记忆。只见孩子们纷纷举起手中的笔，在纸上认真地书写着汉字的每一笔每一划，他们的笔尖在纸上跳跃，留下一道道流畅而有力的线条。
最后是“书法风采展”比赛环节。此次书法风采展活动旨在培养幼儿良好的书写习惯，激发幼儿学习书法的动力，提高幼儿的汉字书写素养。孩子们的小桌子上铺着一张张洁白的临摹纸，上面有古诗《咏雪》作为临摹书写的参考。孩子们的小手握着铅笔，他们的眼神专注而认真，时而低头沉思，时而抬头对照，时而轻轻擦拭着铅笔痕迹，力求将每个字都临摹得既快又好。这种认真和专注的态度，让老师们不禁为他们的努力和进步点赞。
经过激烈的角逐，本次趣味识写大比拼活动圆满落下帷幕。学校领导和评委老师们为获奖的小朋友颁发了奖状和奖品，孩子们的脸上都挂满了开心的笑容。通过比赛，孩子们不仅展示自己的学习成果和才华，也增强了自信心和荣誉感。
汉字—遇见你，遇见美好。此次活动为幼儿学习汉字语言开启了一扇新的大门，将引领孩子们不断地去探索汉字的神奇和魅力。通过这种以赛促学、以赛促教的形式，能充分调动幼儿的学习积极性，同时也有效夯实了基础知识的教学，为即将迎来的幼小衔接奠定坚实的基础。 图：黄哓春 文：伍淑琴 初审：段国苏 复审：伍丽萍 终审：蒋家政 |
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