撇开李煜词《相见欢》的意境,我觉得拿来套英国的早春天气,蛮合适。旅英七十天,气温零下七度甚至超过的日子,有十多天,另有四十多天忽晴忽雨,常常正艳阳高照,突发一场暴雨,它来得猛,去得快,霎那间雨过天晴。当你想出去走走看看时,天又变了。 不刮风,还好过些,一刮风尤其是大风再加上雨,冷得人骨头格格响。 这种气候和气温,似乎是花草树木的最爱,雨后,这里的花木,不是“凌寒独自开”而是“东风夜放花千树”,樱花开得更艳,相比桃、李的次第开放,紫薇显得急不可耐,一串串紫红色的花蕾,迎着游客展开笑颜,远看像是一簇簇火焰在风中跃动。欧洲水仙的黄色花丛中,绽放出一支支郁金香似的红花,绿茵里开白、黄色小花的蒲公英正探头探脑,好像在测试风向;风和风向,对它太重要了,它是借风力散布种子、延续生命的;“河畔的金柳”迎风起舞,在蓝天碧水里摇曳着“新娘”的倩影。 天天从早到晚,都有人在人行道上跑步,越是寒雨连天,跑步的人越多,很多人已跑得满头大汗,仍在雨中飞奔。 说到“病”,英国人也讲“有病早治、无病早防”,小病去社区医院,大病才去大医院。 谢天谢地!菩萨保佑!回家后鲁卡斯的病,竟不药而愈了。 放学了,老师必定要感谢家长并不厌其烦的向家长交代孩子在校的状况和心情还有注意事项……老师对学生那种发自内心的爱,让我在遥远的异国他乡看到久违的“师生如父(母)子”的温馨。 投桃报李!家长也向老师表示由衷的感谢!每天的家校互动和师生在校、离校时的交流,非常轻松愉悦、感人。老师的脸上,都洋溢着“得天下英才而乐育之”的职业自豪感和喜悦感。 英国人也宝贝孩子,也有“隔代亲”,中、小、幼学生都由父母主要是爷爷奶奶或外公外婆在接送,小区里、路上天天可见由祖父母、外公外婆、父母组成的队伍,在接送孩子上、下学。可能是怕学生在路上出意外,只要接孩子的亲人不到校,学校就不放人,教师不离校。 |
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