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最近日子过得有点沉重，来点活泼轻松的吧，记记女儿小事。 1.关于吃的 我买了夹心饼干回来，问她：“小宝，我买了饼干，你要吃不？” 她倒是不贪零食，摆摆手：“爷爷喜欢吃，你给爷爷吃吧！” 去春游，同学给了一小罐的酸奶糖，她很喜欢。拿回家放桌子上，奶奶问：“这是什么？” 她打开倒出来，奶奶发话，“零食不可以吃多啊！”她伸出手“这是给嬷嬷的。” 奶奶给她买了益力多，解冻了两瓶。她打开一瓶喝起来，说另一瓶给我喝。 我说不喝，“妈妈，你真的不喝吗？这可是金色的哟！” 有所爱，愿分享，不过度，挺让人欣慰。 2.关于做事 幼儿园发了小劳动者的记录表，她兴致冲冲，誓要拿到小礼物。 “嬷嬷，今天你拿几件衣服给我叠吧！” “嬷嬷，今天我要洗碗。” “嬷嬷，地板脏了，我等会来扫吧！” 此外，趁势让她帮忙晾件小衣服，再收跳舞的垫子，把碗筷端到厨房……我一向支持幼儿园的工作的，怎能不顺势让孩子多干点活儿呢？学校的任务就是引领我的方向。😄 不过，奶奶还是怕这怕那，怕她把衣服弄得油油的，怕她把碗给弄碎了。女儿说奶奶是担心小姐，担心这个，担心那个。 我也担心，我担心她在奶奶的担心下干脆就不想动了。打开个视频，给她看大哥哥大姐姐独自收拾家中各种物品出门旅行的例子“你看人家哥哥姐姐做事超棒对吧，他们会自己收东西去旅行，你要不要也成为棒棒的人？”——“我也想。” “对了，妈妈相信你肯定可以的。那就要多做事，加油！” 培养一个家务比自己能干的娃是必须的。  3.关于画画 线上画画课，又换了一个老师。 奶奶说还是上一个老师好，我倒觉得还行。“我们是来上课学习的，不是来看老师的。” 内容教的是一样的，所不同主要在老师的引导，老师的反馈。目前倒也没看出什么来，就不如引导她做好自己好了。适应不同老师的风格也是未来她要体验的。 上了也有阵子了，昨天第一次在课内完成作品《鳄鱼变身》，她得意忘形得很。马上向奶奶汇报，“嬷嬷，我画完了，上课的时候就画完的了。” 又去向爸爸汇报，当然还要把画作拿出来告诉爷爷，真是恨不得昭告天下啊！ 她还问：“为什么这次我上课就可以画完了呢？”——大概是想得到夸奖。 我告诉她，因为这次画得内容简单点，但是当然也因为她特别认真，和以前相比就有了进步。正确归因，还是很有必要的。 奶奶马上提出，“那下次也要很快画完啊！” 她倒挺有主意的，“有时候画得慢也不是不好，对吧？” 现在的小孩，小小年纪都满是主意了吗？ 每次画完画，我都尽量让她说一说内容，骗她说作业上交：既要画又要说，我会把她说的整理成文字上交。 爸爸看到文字，“这是她说的吗？” 当然是我引导提问的呀！ 回到家还是上课，真难。但希望现在做一点点，未来写作文不会太成为痛点难点。😭  这是一只原本很凶恶的鳄鱼，它为了不吓到别人，所以它变身成了一个爱心形状。和原来的样子相比，它变成爱心形，让人感觉很温暖，可以给大家带来幸福。  《色盲动物》蛇、蝴蝶还有小牛，它们三个是好朋友。有一天，它们一起来到了公园，神奇的事是它们看到的东西颜色不一样。 好可惜呀，蛇只能看到黄色和紫色，它看到了黄色的云和黄色的树，它看到的天空居然是紫色的。 蝴蝶看到了深蓝色的飞机在天上飞，天空是一片浅蓝色。 小牛看到的是橘色的天，它还看到了红色云朵、小鸟、树，还有红色的蘑菇。 它们为什么只能看到两种颜色呢？因为它们是色盲动物。 其实在天上飞的小鸟也是色盲动物，它只能看到粉色和蓝色。  《独一无二的鱼》这是一个大海，这个大海里面有很多鱼，还有珊瑚，还有海草。 |
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