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一、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 1—5 题。（本题5小题，共20分。） 材料一： 上谓房玄龄、萧瑀曰：“隋文何等主？”对曰：“克己复礼， 勤劳思政，每一坐朝，或至日昃。五品已上， 引之论事。宿卫之人传餐而食虽非性体仁明亦励精之主也。”上曰：“公得其一，未知其 二。此人性至察而心不明。夫心暗则照有不通，至察则多疑于物。自以欺孤寡得之，谓群下不可信任,事皆自决,虽劳神苦形,未能尽合于理。朝臣既知上意， 亦复不敢直言，宰相已下，承受而已。朕意不然。以天下之广， 岂可独断一人之虑？ 朕方选天下之才，为天下之务，委任责成，各尽其用，庶几于理也。”因令有司：“诏敕不便于时，即宜执奏， 不得顺旨施行。” （节选自《旧唐书》） 材料二： 贞观六年， 太宗以御史大夫韦挺、中书侍郎杜正伦、秘书少监虞世南、著作郎姚思廉等上封事 称旨， 召而谓曰："朕历观自古人臣立忠之事， 若值明主， 便宜尽诚规谏，至如龙逄、比干， 不免孥戮。为君不易，为臣极难。朕又闻龙可扰而驯， 然喉下有逆鳞。卿等遂不避犯触，各进封事。常 能如此，朕岂虑宗社之倾败！每思卿等此意， 不能暂忘， 故设宴为乐。"仍赐绢有差。太常卿韦挺尝上疏陈得失， 太宗赐书曰：“所上意见， 极是谠言，辞理可观，甚以为慰。昔齐 境之难，夷吾有射钩之罪，蒲城之役，勃鞮为斩袂之仇。而小白不以为疑， 重耳待之若旧。岂非各 吠非主，志在无二。 卿之深诚， 见于斯矣。若克全此节， 则永保令名。如其怠之， 可不惜也。勉励 终始， 垂范将来，当使后之视今，亦犹今之视古， 不亦美乎？ 朕比不闻其过，未睹其阙，赖竭忠恳，数进嘉言， 用沃朕怀。” （节选自《贞观政要》） 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给 1分，涂黑超过三处不给分。（3 分） 宿卫之A 人 B 传餐 C 而食D 虽非性体 E 仁明 F 亦励G 精之主也。
察，文中指明辨、明察，与王安石《答司马谏议书》“不蒙见察”的“察”意思不同。 已，文中通“以”，与归有光的《项脊轩志》一文中“已为墙”的“已”意思不同。 暂，文中指一时，表示时间短，与王羲之《兰亭集序》“暂得于己”的“暂”意思相同。 阙，文中指侵损、削减，与《左传》中《烛之武退秦师》的“若不阙秦”的意思相同。 3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分） 唐太宗重视谏诤的作用，希望群臣能够广开言路，敢于进谏，反对其盲目顺旨。 房玄龄认为隋文帝勤劳、克己复礼、尊重官员、爱护卫兵， 是励精图治的皇帝。 唐太宗盛赞韦挺、杜正伦等人不像有些臣子，那些人虽然温顺，但有逆鳞。 唐太宗写了一道诏书来赞扬太常卿韦挺，说他所呈上的意见是正直的言论。
4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） ⑴ 若值明主， 便宜尽诚规谏，至如龙逄、比干，不免孥戮。 ⑵ 卿之深诚， 见于斯矣。若克全此节，则永保令名。 5．唐太宗鼓励群臣进谏的原因是什么？请结合文本概括。 （3分） 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 春晚中，一曲《上春山》引发了人们对山水美景的热爱，就像王安石在《桂枝香·金陵怀古》中借“ ， ”两句表达对晚秋时节江流及峰峦壮美之景的喜爱之情。 （2）用典是常用的表现手法，李白《将进酒中“ ， ”两句就化用了《名都篇》“归来宴平乐，美酒斗十千”之句。 （3） 小李在读罗贯中的《三国演义》时，看到徐庶的一句评价“经天纬地之才；出鬼入神之计”，他立刻想到“ ， ”两句诗来评价此人的功绩。 （4）学校的“文学廊”为古今诗人制作名片，文佳想引用两句诗来概括曹操的形象，陈老师提醒他用曹操自己写的诗就很合适，比如“ ， ”。 （5）杜甫在《登高》中借“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句描写了自己晚年孤独病弱的境况，其《登岳阳楼》中“ ， ”两句也写出了类似的境况。
三、语言文字运用（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 2023年11月26日上午，丽江至香格里拉铁路（以下简称“丽香铁路”）正式建成通车。 ①由于丽香铁路的通车填补了滇西北地区铁路网络的空白，②增加了内陆和该地区之间的联系，③对于促进民族团结和巩固边疆稳定具有重要意义。丽香铁路的开通扩大了香格里拉旅游目的地的客源市场辐射范围，减少了游客前往香格里拉的时间A________________（此处填写词语），提高了丽江等核心节点城市的游客深度游转化效率，为云南的大环线旅游产品的创新提供了可能性，也为香格里拉的高品质休闲度假产品提质升级提供了更广阔的市场。 丽香铁路起点为丽江站，向北经过虎跳峡和小中甸镇，B________________（此处补写不超过10字的句子）。丽香铁路沿线有C________________（此处填写成语）的旅游资源，迪庆州拥有香格里拉、三江并流、梅里雪山、茶马古道等多个世界级旅游品牌，自南向北贯穿香格里拉市和德钦县的国道214线，被誉为“中国最美最低调的景观大道”，汇聚虎跳峡、小中甸花海、松赞林寺、巴拉格宗等景点；而云南丽江拥有三项世界遗产：“丽江古城”世界文化遗产、“三江并流”世界自然遗产、“纳西东巴古籍文献”世界记忆遗产。 7.请在文中画横线处根据要求填写恰当的词语或句子，使前后语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（4分） 1．BDF （原文断句：“宿卫之人，传餐而食。虽非性体仁明， 亦励精之主也。”译文：由晚上守夜 的卫兵把食物送进来吃。虽然他本性不很仁义明智，但也是励精图治的皇帝。）
2．D （两个词意思不同。文中“阙”是过失的意思，“若不阙秦”的“阙”是“侵损、削减”的意思。A．“不蒙见察”的“察”意思是“理解”。B.归有光《项脊轩志》中“庭中始为篱， 已为墙”的“已”意思是“不久后”。C．两个“暂”都是“一时， 表示时间短”。）
3．C （“那些人虽然温顺，但有逆鳞”错，原文“龙”指皇帝自己，“逆鳞”喻指皇帝的尊严，意 在赞扬臣子敢于犯颜直谏。）
4.⑴ （臣子）如果遇到圣明的君主，自然就应该竭尽诚心规谏， 至于像龙逄、比干那样的处境，就不免没为奴婢或加刑戮。 （补充主语“臣子”；值：遇到；孥戮：没为奴婢或加刑戮。1点1 分，句意1 分） ⑵ 你的忠诚， 从这里（奏章中） 就可以看出来。如果你能保全这种节操，那么你的好名声就可 以永远保全了。 （“见于斯”状语后置；克：能；令：美好。1 点1 分，句意1 分）
①天下如此之大，不能皇帝一人定夺。 ②臣子忠心进谏，可助宗庙社稷无忧。 ③臣子可以保全 好名声，做后人的表率。（1 点1 分。）
【参考译文】 材料一： 皇上（唐太宗）对房玄龄、萧瑀说：“隋文帝是什么样的皇帝？”房玄龄回答说：“隋文帝约束自己，使言行符合于礼， 勤勤劳劳思虑政事，每天坐朝听政，有时会持续到太阳西斜。五品官员以上，指派（赐予）座位讨论事情，由晚上守夜的卫兵把食物送进来吃。虽然他本性不很仁义明智，但也是励精图治的皇帝。”太宗说：“你只知其一，不知其二。这个人性格过于明察，但内心并不能 明辨（臣子）。心里糊涂就不能通达彻见， 性格过于明察就对事情容易多疑。他本来是靠欺骗前朝皇帝的遗孤寡妇，夺取江山登上皇位的， 所以总是害怕群臣不服 因此，他不肯相信手下的每个官 员，每一件事他都自己判断决定，劳神费力，事情也不是都处理得合情合理。朝中的大臣已经知道 这点，却不敢指出来。丞相以下的官吏，处理政务都只是遵旨应对。我认为不对，天下如此之大，我怎能一人定夺？我正选拔天下的贤良人才， 委任以相应的职务和要求，使每个人都能得到相应的用武之地， 这几乎就是合乎道理了。”唐太宗于是给相关部门下令：“凡是诏策有不便利于时的地方，官吏必须上奏指出， 不能只按照圣旨上的意思办事。” 材料二： 贞观六年， 唐太宗因为御史大夫韦挺、中书侍郎杜正伦、秘书少监虞世南、著作郎姚思廉等人 所奏的事很合心意，召见时对他们说：“我曾把从古以来臣子尽忠的事迹一一看过， 如果遇到圣明 的君主，自然应该竭尽诚心规谏，至于像龙逄、比干那样的处境，就不免没为奴婢或加刑戮。做君主不容易，做臣子也极难。我又听说龙可以驯养得听话，但喉下有逆鳞。你们就敢于犯逆鳞，各自进上奏书。常能这样，我难道还怕宗庙社稷会倾覆！每想到你们一片忠心， 一刻也不能忘怀，所以设宴共享欢乐。”还给每人赏赐了数量不等的绢。 太常卿韦挺曾经上书唐太宗，指出他治理国家的功劳与过失。太宗写了一道诏书送给他说：“你所呈上的意见是正直之言，里面的言辞和道理都值得看。我对此感到十分欣慰。春秋时齐国发生内乱，管仲的箭曾射中齐桓公;晋国蒲城的争斗，勃鞮曾用剑斩断晋文公的衣袖。但齐桓公重用管仲，没有猜疑;晋文公对待勃鞮仍一视同仁，没有什么差别。这是臣子各为其主，心诚不移。你的忠诚，从这份奏章就可以看出来。如果你能保全这种节操，那么你的好名声就可以永远保全了。 如果你在这方面懈怠了， 那将是多么可惜呀。我希望你能自始至终地努力，做后人的表率。这可以 使后来的人看今天所发生的事， 就像今天的人看古代所发生的事一样，这难道不是很好吗？我近来没有听说过我所犯下了哪些过错，也没看见我所做过的一切事中存在哪些过失，这些功绩都是依靠你们这些忠信、诚实的人的结果。你们不断地提出一些很好的建议，用来丰富我治国的思想。”
6.（1）千里澄江似练， 翠峰如簇。 （2）陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 （3）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 / 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心 功盖三分国，名成八阵图 （其余能表现诸葛亮功绩的诗句都可以） （4）示例一：老骥伏枥 志在千里（曹操《龟虽寿》）示例二：烈士暮年 壮心不已（曹操《龟虽寿》）示例三：周公吐哺 天下归心（曹操《短歌行》） （5）亲朋无一字 老病有孤舟
7.答案：A.成本B.最终抵达香格里拉C.得天独厚/数不胜数（A处1分，B处2分，C处1分） [命题意图]本题考查学生结合语境补写词语和句子的能力。
8.答案：①句，将“由于”删掉，虚词赘余导致句子结构不清。②句，“增加了……的联系”搭配不当，将“增加”改为“增强”或“加强”。（每处2分） [命题意图]本题考查学生辨析并修改病句的能力。
9.答案：示例一：漫步景观大道，慢赏花海峡谷。 示例二：峡谷是浪漫的诗行，茶马古道是古老而唯美的历史画廊。（修辞1分，内容恰当1分） |
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