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梁启超，近代思想家、政治家、教育家、文学家、史学家，著有《饮冰室合集》等。 关于磨练智慧，梁启超先生认为通过发现问题要大胆、搜集整理资料要耐烦、判断要谨密等磨练智慧，不断发现问题，思考问题，解决问题。  1.磨练智慧，要客观的考察，才可以得到知识。 2.磨练智慧的方法：发现问题要大胆、搜集整理资料要耐烦、判断要谨密。 3. 发现问题要大胆。我们要训练自己的脑筋，于别人所不注意处注意，于别人所不怀疑处怀疑。 4. 搜集整理资料要耐烦。找到了资料，要耐烦去整理他，分析他。 5. 判断要谨密。 下判断要十分细心谨慎，丝毫不能苟且。倘若发现反证，必须勇于改正，甚至把全部工作弃却亦所不惜，千万勿为成见所蔽。 6. 入手研究学问，范围愈狭愈好。而在此范围以内，四方八面都要晓得透澈。 7.求学万不可光靠教育，万不可光靠课本，要“深造自得”。 8.做学问想得深刻的印象，想真正的训练脑筋，要不怕吃苦，不怕走冤枉路。宁可用狠笨的方法，费狠多的时候，去乱碰乱冲；不要偷懒，不要贪便宜。 9.历尽困苦艰难求来的学问，比之安坐而得的，一定更透澈，更有深刻的印象。 10.学问无论大小，无论有用没用，皆可以训练自己的脑筋。把脑筋训练好，道路走熟，以后无论所研究什么东西，都得着门径了。  小煦读书心得： 1.多问问题。 自学来源于自觉，学问来自于问题。 读书也是来源于自觉，来自于问题，有问题，去书中寻求答案，学以致用。 陶行知曾说：“在生活即教育的原则之下，书是有地位的，过什么生活就用什么书，书不过是一种工具罢了。书是不可以死读的，但是不能不用。” 人总有一些疑问，书是工具，书中有答案，带着问题去寻找答案，去收集，去归纳，去感悟，去总结…… 人生有“问题”，去解答，去实践，也是一种成长与乐趣。 2.多思考。 我思故我在。 怎样系统性地思考？培养思考的习惯？ 《零秒思考》操作方法：每天用A4纸记录想法，格式是主题、日期、4到6行的想法，每个主题一张A4纸，占用1分钟写完，每天10个主题，主题可以是生活、工作遇到的问题、想法，训练思维，贵在坚持。 比如，列明完成某一事项的做事顺序，重点，注意事项，思维导图，统筹，做完打勾，果然条理性、效率高很多，顺利做完事情。 3.多运用。 一本书，最终留在自己脑中，内化成自己的东西，才是最好的。 心理学有一个方法，叫“操作性定义”。一个概念，用具体的操作来定义，把抽象的概念具体化。 知道一个知识，想一想具体可以运用到哪里？怎么利用？这是主观性的学以致用，知行合一。 读书是以自己为主体，提出疑问，在书中寻求答案，与自己的实际联合起来，然后实践、反馈、再实践的过程，做到知行合一，学以致用，改变自己！ |
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