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春晓 马文俊（云南曲靖） 春风惊蛰伏，古树醒抽芽。 雨夜滋濡染，催开遍地花。 君羊点评：《春晓》是一首简洁而富有生机的诗。作者马文俊通过对春天景物的描绘，展现了春天的生机与活力。 诗的首句“春风惊蛰伏”，让人感受到春风的吹拂，惊蛰的气息，伏藏的生命被唤醒。这一句生动地描绘了春天的力量和生机。 接下来的“古树醒抽芽”，描绘了古树在春天的苏醒，抽出新芽的景象。古树是岁月的见证者，它的发芽象征着生命的延续和坚韧。 “雨夜滋濡染”，描绘了春雨在夜晚滋润大地的情景。雨夜的滋润使得万物得到滋养，为春天的花开创造了条件。 最后一句“催开遍地花”，是整首诗的点睛之笔。春雨的滋润催开了遍地的花朵，给人们带来了春天的美丽和希望。这一句让人想象到花海灿烂的景象，给人以美好的憧憬。 整首诗通过简洁而生动的语言，描绘了春天的到来和生命的复苏。春风、古树、春雨、花朵，构成了一幅生机勃勃的春天画卷。诗中用词精准，形象地传达了春天的气息和力量，使读者能够感受到春天的美好。 此外，诗的结构简洁明了，四句诗相互呼应，层次分明。每一句都描绘了春天的一个方面，共同构成了一个完整的春天景象。这种简洁而有力的表达方式，体现了作者对春天的独特感悟和诗歌创作的功力。
海雁老师五龙行 马文俊（云南） 瀑布飞珠醉眼眸，红梅灿烂傲枝头。 春花哪有佳人俏，蕊淡容愁自愧羞。 君羊点评：这首诗是马文俊为海雁老师五龙行所作，通过对自然景观和人物的描绘，表达了对海雁老师的赞美之情。 诗的首句“瀑布飞珠醉眼眸”，描绘了瀑布飞溅的水珠如珍珠般洒落，令人陶醉。这一场景不仅展现了大自然的壮观，也为全诗营造了一种清新、宜人的氛围。 接下来的“红梅灿烂傲枝头”，以红梅的傲雪凌霜、独自开放的姿态，暗示了海雁老师的高洁品质和独特魅力。红梅在严寒中绽放，不畏风霜，象征着海雁老师在困难和挑战面前坚韧不拔的精神。 第三句“春花哪有佳人俏”，将海雁老师与春花进行对比，突出了海雁老师的美丽与众不同。这里的“佳人”不一定是指外表的美貌，更可能是指海雁老师的内在品质和才华。 最后一句“蕊淡容愁自愧羞”，通过描写春花的自愧不如，进一步强调了海雁老师的优秀。而“蕊淡容愁”也可以理解为一种谦虚和自省，暗示作者对自身的不足和努力的方向。 整首诗结构严谨，通过对瀑布、红梅、春花和佳人的描写，既展现了自然之美，又赞颂了海雁老师的高尚品质。同时，诗歌的语言简洁明快，寓意深刻，给人以美的享受和思考的空间。
春 马文俊（云南） 携家野外踏郊垓，遍地金黄菜蕊开。 树杪初芽添绿叶，溪边古柳缀青苔。 千峰竹径逍遥步，万亩花园老少来。 满目风光无限美，娇妻望我笑红腮。 君羊点评：《春》这首诗描绘了诗人与家人郊外踏青的场景，展现了春天的美好风光和愉悦的心情。 首句“携家野外踏郊垓”，直接点出了诗人与家人一起外出踏青的活动，给人一种轻松愉悦的感觉。“遍地金黄菜蕊开”描绘了野外金黄色的菜蕊盛开的景象，色彩鲜艳，形象生动。“树杪初芽添绿叶，溪边古柳缀青苔”这两句写出了树木初发新芽，绿叶点缀其间，溪边古老的柳树也长满了青苔，展现了春天的生机与古老的韵味。“千峰竹径逍遥步，万亩花园老少来”则描绘了人们在竹林间漫步，以及万亩花园中老少皆至的热闹场景，表现出春天的活力和人们对美好自然的向往。最后一句“满目风光无限美，娇妻望我笑红腮”，以“满目风光无限美”总结了前面所描绘的春景之美，同时通过“娇妻望我笑红腮”这一细节，传递出夫妻之间的甜蜜和幸福。 整首诗语言简洁明快，意境清新自然，通过对春天景色和人们活动的描写，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱之情。同时，诗中也透露出一种逍遥自在、与自然和谐相处的心境。 在结构上，诗歌层次分明，首句点题，中间部分分别描写了春天的各种景象，最后一句以情感收束，使整首诗既有画面感，又有情感的共鸣。此外，诗人运用了丰富的色彩词汇，如“金黄”“绿”“红”等，使诗歌更加生动鲜明。 总体来说，这首诗给人以美的享受，让读者感受到春天的生机勃勃和诗人的愉悦之情，是一首优秀的描写春天的作品。
【作者简介】马文俊、壮族、中共党员、中华诗词学会会员、云南省诗词学会会员；作品散见：名篇·金榜头条、滇联、中国诗歌报、中国诗歌网、中国散文网、百度、青年文学家、中诗协、中国乡村、诗词吾爱网、云南南社、滇南诗词、诗词选刊、金色时光、福建青年诗词、南北作家、心潮诗词、中国人民诗刊、云南诗词荟萃、师宗文艺、师宗 诗联、曲靖民间文学、云南·南丹诗社等刊载。
【本栏目主持人】君羊，原名黄卓群，广东潮州人。中国诗歌报诗词总监，兼中诗报会员室、一室主编。 |
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