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中医启蒙故事:神农尝百草(果雪儿亲子中医启蒙故事动画系列)

 中医少年班 2024-04-29 发布于山东

亲子中医启蒙的家长朋友、小朋友:

您好。

“敬中医,致未来;信中医,爱孩子。”

我们亲子中医儿童班在继《神医扁鹊故事系列》之后,近日,《新编神农尝百草》上线了。

以下是本次“神农氏”主题学习的家庭操作辅导,敬请您对照参考。

第一部分,动感世界,儿童中医启蒙动画观看。

结合动画中的五个场景,以及本期东方先生主持的家庭中医启蒙微课堂,敬请家长朋友有效引导孩子,一起认真观看、讨论、交流、思考和回答:

1、神农氏为什么要决定尝百草呢?结合故事的开头部分,讲一讲。

2、神农氏采摘金银花并认真品尝,却阻挡男孩果子品尝,你知道是为什么吗?

3、神农氏认真品尝金银花,具体说来是为了什么呢?

4、神农氏为什么生病了?用你的话说一说,有哪些病症呢?

5、男孩果子与女孩小雪为什么没有得病呢?是因为他们的年龄小吗?

6、神农氏与果子、小雪是如何发现生姜的呢?

7、生姜的名字,是怎么得来的呢?

8、用一两句话,简单介绍下神农氏。

9、生姜具有哪些功能呢?

第二部分,开卷有益,中医启蒙健康绘本阅读。

结合第1册第13节的《神农氏》,开展绘本阅读。

对照下绘本中的图画,请你自己试着画一幅神农尝百草的画吧。

第三部分,书声琅琅,中医启蒙健康儿歌吟诵。

1、在动画的结尾部分,以及“读中医儿歌”的专栏里面(找到第1册第13节的《神农氏》),多聆听本篇儿歌的吟诵。

2、给大家做吟诵示范的,是来自央视百家讲坛的主讲嘉宾暨中国人民大学的朱教授,他吟诵起来中气十足,富有强烈的感染力。

3、在反复聆听的基础上,可以试着模仿性吟诵,并慢慢找到你自己的感觉,找到属于你自己的腔调、味道。

第四部分,健康好家风、健康好家庭、健康好家教,贵在身体力行。

家庭讨论:假设是您代替男孩果子、女孩小雪,跟着神农氏去采药的话,您有什么打算呢?会准备哪些物品呢?

第五部分,主题拓展,中医大门才打开一条缝儿。

结合本期主题,分享下相关知识。

炎帝神农氏,是中国上古时期姜姓部落的首领、中华农耕文明的开创者和奠基者,与黄帝一起被共同尊奉为中华民族人文初祖、华夏始祖。

《淮南子》记载了神农尝百草的故事,“尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民所避就。当此之时,一日而遇七十毒”。后世为了纪念神农氏,将我国现存最早的药物学专著命名为《神农本草经》。

《白虎通》中讲,神农奠定了农工基础,“古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作,神而化之,使民宜之,故谓之神农也”。

《周易·系辞下》中载,神农亦奠定了货币即商业基础,“日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所”。

《世本·下篇》载,神农发明了乐器,其琴“长三尺六寸六分,上有五弦:曰宫、商、角、徵、羽”。

第六部分,中医家庭,健康家庭,是家事,更是国事天下事。

算来算去,健康第一;看来看去,还是中医。

“国医养国娃,中医中国人。”

原创作者:敦敏老师,果雪儿亲子中医育儿暨少年儿童中医启蒙教育团队成员。

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