 学校组织我们教师观看《守望青春》这部电影，刚开始并没有引起我的兴趣，但是不知不觉中，细腻的情节吸引了我，这部电影讲述了一位高校辅导员与学生们之间的深厚情感以及共同成长的故事。 电影以高校师生三人一行通过回访倒叙的方式铺展开来，有为教育事业无私奉献的老辅导员刘威老师，有对教育工作迷茫犹豫不决的年轻辅导员一凡，有曾经因贫穷而自卑敏感的张生、血气方刚沉迷打架斗殴的许冠、迷失在金钱和权力欲望下的徐平、沉迷爱情被社会大哥纠缠勒索几欲自尽的张倩，还有现在那个临行前不肯离校声称要找寻自己的“丢丢”，他们都曾遇到不同的困境，但是在刘威老师的耐心帮助和热心的指引下，一个个年轻、迷茫却又有张力的年轻人成功地迈过了成长的鸿沟，最终成为了社会的脊梁。在工作中，我也常常因为学生发生迷茫或是出现错误，产生不良情绪，然而孩子在学生时期出现迷茫，做出错误选择是十分常见的，他们在出现错误、感到迷茫时也是迫切渴望得到宽容和接纳的，对待学生多一份耐心、多一点认可，也许可以挽救一个又一个下沉的心。这让我深刻意识到，只有真正将教育工作作为自身热爱，全心全意履行岗位职责，才能交出最满意的答卷。 我印象最深刻的是刘老师对自卑学生张生的引导和鼓励教育，从贫穷的大山里走出来的大学生张生，是家人甚至全村人的骄傲和自豪。到了大学，遇到了很多城里的孩子，他们从小的见识使张生产生了强烈的自卑，加上寝室人无心的一些刺激使得张生越来越自卑甚至不敢说话。刘老师看着心痛，利用周末时间汽车倒毛驴车加步行攀山越岭来到张生的家里作家访，农村的极度贫困和张生家人的淳朴都冲击着老师的心，刘老师心情沉重地回到学校，正好遇到躲在楼梯角落里的张生，刘老师伸手把他拉了起来，和他坐一起亲切地谈心；后来，刘老师了解到张生对诗歌的喜欢，将他推到了飘扬诗社；最后，刘老师带张生来到海边，锻炼他的自信心，和他并肩大踏步走，边走边喊出自己的心声，又对着大海喊出自己的心声，喊出自己的理想。那首诗让我一度动容： 我爱， 我想，但不嫉妒。我哭，我笑，但不抱怨。我羞，我愧，但不悲叹。我怒，我恨，但不自弃。我是鹰，云中有志。我是马，背上有鞍。我有骨，骨中有钙。我有汗，汗中有盐。我要对着蓝天说：“我是青年，我是青年！” 正因为我们是青年，昂首挺胸，跨步向前，一切都皆有可能。 当老师伸手拉他一把、推他一把、并肩踏步走时，给了学生温暖和力量，当老师坐在台阶上深夜与他谈心时，他感到了老师的亲切、信任，自卑、压力全都变成了动力，老师带回来家乡的苹果激起了奋斗的斗志。从此，他不再自卑，努力学习、积极展示，成为一个自信的为家乡做实事的好干部。 影片中还有很多令人感动的画面，当刘老师在船上接到来自世界各地自己学生的电话汇报时，那种幸福感、自豪感充溢着刘老师的胸膛，他不仅热泪盈眶，观影的我也不禁感动的落泪，这是做老师的最高荣誉啊，这是对刘老师付出的最大回报。当去监狱探视误入歧途的徐平时，徐平说：“老师我还是您的学生吗？”刘老师回道：“永远，”这一幕我真的深深为之动容。人生道路上难免留遗憾，所以当我们做出错误的决定时，我们可以懊悔。但最重要的是及时改正。一个人行走的时候，总会遇到岔路口，不知道往哪里走的时候，要记住刘老师的这句话“朝着太阳的方向走”。对于张倩，是刘老师帮助她建立起了真正的爱情观，在她的结婚典礼上，是刘老师挽着她的手走过地毯把她交给了她最终选择的那个能够与她共度一生的人。于她而言，刘老师不仅是老师，也是父亲一样的存在。 影片最后刘老师去参加最后一届新生的入学典礼时，毕业多年的学生们都返回学校，为得脑瘤的刘老师加油打气，同学们自发的喊出“老师好”，“老师，加油”。这一句句呼唤是对刘老师的爱和感激，对老师的崇高敬意！这一幕，真正让我感受到了桃李满天下的最高诠释！ 年轻辅导员王一凡是刘老师“因材施教”解决每种事件的见证人，在这段旅途中，他也因此被老师的大爱感染，在这条路上，他也有迷茫，因为没得到认可、因为生活的压力而动摇，但是刘老师对他的影响使他最终认识到了这一职业的责任，决定用关心和爱去守护学生，帮助他们打开心结。他很好地解决了那个有奇思妙想的学生与他父亲之间的矛盾，深刻地体会到了这一职业的幸福感，并有了获得感。 刘老师对他每一位学生都视如己出，把他们当成自己的孩子，总能从中提炼学生的优点，再强调过错，软硬搭配，既有肯定也有原则。“是锁都能开，只要找到合适的钥匙”是电影中对刘老师的教育方法的最好诠释，充分地体现了这一教育原则——因材施教。也总能想到适合匹配的奇招异法，让学生们心服口服，最后引导学生悟出真正的大智慧，让学生们自发走上属于自已的人生巅峰之路。这部电影的代入感极强，在看电影的过程中，我也深刻被影响被教育，也在思考自己走的路..... 《守望青春》这部电影不仅是一部优秀的教育题材影片，更是一部让人深思的作品。它让我重新审视了教育的意义和价值，也让我更加坚定了自己作为教育者的信念和使命。我相信，只要我们用心去教育每一个学生，他们一定能够在我们的陪伴和引导下，茁壮成长、绽放光彩。  作者简介：张咪，任教于白水县雷村中心校，渭南白水人。教育格言:永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。  |
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