1.《汾阳话与普通话简编》中有“打生、不打生”,解释为“认不认生,'这孩儿打生’”。2.《平遥方言民俗语汇》中有“打生”,解释为“认生”。3.《应县方言词汇》中有“怯生”,解释为“害怕见生人。例那娃娃怯生,你慢慢盘问他”;还有“认生”,解释为“小孩子见生人害怕。例这娃娃认生,你快甭吓唬啦”。4.《内蒙古土默川方言赏析》中有“诧生”,解释为“到一个生僻的地方不适应。小孩子刚刚来,有点儿诧生,住上几天就好啦”。5.《韩城方言词语辑录》中有“认生”,解释有“见了生人胆怯,不敢交流”。6.《宣化方言》中有“认生”,解释为“小孩子见生人就哭”。7.《汉语大词典》中有“认生”,解释有“谓怕见陌生人……周立波《山乡巨变》上二:'但这后生子连看都不看她一眼,不晓得他是认生呢,还是骄傲。’杜鹏程《在和平的日子里》第三章:'李玉英把孩子从背上解下来,交给梁建,说:「除了你,这小冤家见了谁都认生。」’”;还有“怯生”,解释为“怕生。和不熟识的人见面相处有些害怕和不自然。梁斌 《播火记》十五:'看样子她并不怯生,倒很亲切,像是和人们在一起熟惯了的。’马烽《典型事例》三:'她一点也不怯生,显得又开朗,又大方。’” 。8.《现汉》中有“怕生”,读pàshēng,解释为“(形)(小孩儿)怕见生人;认生:孩子小,怕生”;还有“怯生”,读qièshēng,解释为“〈方〉(形)见到不熟识的人有些害怕和不自然;怕生:孩子怯生,客人一抱他就哭”;还有“认生”,读rènshēng,解释为“(形)(小孩子)怕见生人”。 我猜想,上述“打生,怯生,认生,诧生,怕生”可能应写作“乱乱”。 “乱乱”在孝义话中可以读dǎ sēng,还可以读pà sēng,可以读rèng sēng,有“怕生,认生”等意思。2.怎的还乱乱咧?外是你妈,几天不见,连你妈也不认识啦? ○《说文解字》中有“乱”,解释为“郎段切,治也。从乙,乙,治之也;从𤔔”。○《说文解字注》中有“乱”,解释有“乱本训不治”。○《康熙字典》中有“乱”,解释有“又不治也,凡事物不理皆曰乱”。○《汉语大字典》中有“乱”,解释有“杂乱,无条理”。○《现汉》中有“乱”,读luàn,解释有“(形)没有秩序;没有条理”。普通话的“uan”与孝义话的“a”之间也存在对应关系。普通话的“l”与孝义话的“s”之间也存在对应关系。5.我跟兀家聊咾一会儿孩儿的事情:我跟兀家suә1咾一会儿孩儿的事情 普通话的“uan”与孝义话的“eng”之间也存在对应关系。2.乱乱乱乱:乱乱cěng geng(寒寒碜碜) 3.乱乱:乱dèng(折蹬) 4.乱乱:fēng乱(疯子) 5.乱乱乱乱:gēng乱乱乱(更叽硬茬) 6.热乱乱:热hèng heng 7.乱人:kēng人 8.乱乱乱:lèng乱乱(愣头青) 9.乱人:mēng人 10.乱乱:乱nēng(可能) 11.乱乱乱:pèng乱乱(碰瓷儿) 12.乱乱:乱rèng(放任) 13.乱乱乱乱:乱乱乱sēng(苟且偷生) 14.乱乱乱乱:乱tēng乱乱(蒙腾肚胀) 15.乱乱:乱zèng(扎挣) 16.乱人:zhěng人 17.乱乱:乱chěng(奉承) 18.乱乱乱:乱乱shēng(酸闷神) 19.怨我:hěng我 20.不愿:不kěng 普通话的“l”与孝义话的“p”之间也存在对应关系。普通话的“l”与孝义话的“r”之间也存在对应关系。
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